为进一步贯彻落实新课程标准理念，切实提升体育教师队伍的专业能力和教学水平，助力全区学校体育教育教学高质量发展。3月12日下午，以“聚焦学科本质，合理创设学、练、赛、评”为主题的体育成长班研训活动在南京市复兴小学顺利开展，全区60余名小学体育老师参加了本次活动。

本次活动的研讨课由复兴小学的於海辛老师、科睿小学的孙拓夫老师、南昌路小学的蒋志敏老师、天妃宫小学的刘娜老师执教，课题分别是《体育常识：认识体态》《支撑跳跃：分腿腾跃》《健康常识：认识BMI》《武术：搂手拗弓步推掌》。

於海辛老师执教的水平三、五年级《体育常识：认识体态》，用一组组数据告诉学生认识体态的必要性，教会学生识别异常体态的方法，并为学生提供了简单有效的干预措施。

孙拓夫老师执教的水平二、四年级《支撑跳跃：分腿腾跃》，动作示范标准，一下子就抓住了学生的注意力，针对学生水平提供了不同的挑战，很好的提升了学生挑战自我的勇气，发展了学生的支撑跳跃能力。

蒋志敏老师执教的水平三、五年级《健康常识：认识BMI》让学生在熟悉的情境中学会了计算BMI的方法，在室内体育课中充分的运动起来，用手环记录运动的数据，让燃烧的卡路里直观化。

刘娜老师执教的水平二、四年级《武术：搂手拗弓步推掌》充分的调动了学生学练热情，刘老师注重武术的实用意义让学生在一攻一防中学会了搂手拗弓步推掌，在高昂的音乐声中感受中华武术的魅力。

课堂教学结束后，张金秋老师组织听课老师们齐聚美行坊，对四节教研课进行交流分享。老师们各抒己见，既赞扬了课堂中的优秀表现，又就这四节课提出了一系列实用的改善建议。

最后张金秋老师进行总结发言：每一次研训活动，就是一场思想的碰撞，期待会碰撞更多助益体育课堂“学、练、赛、评”达到实效的火花，有争议才有思考，有思考才有进步，没有一蹴而就的胜利，惟有反复淬火才能百炼成钢！