学前教育高质量发展是当下鼓楼教育响应国家政策精神的核心追求和表达。为全域提升幼儿园保教质量，有序推进新学期各项工作的顺利、高效开展，南京市鼓楼区教师发展中心幼教研训部特组织《2023-2024学年度第二学期鼓楼区期初业务计划审议》活动，会议分别在南京市第三幼儿园大公馆部和南京市鼓楼区银城花园幼儿园隆重召开。幼教研训部鲁艺主任、夏丽东副主任、全体教研员及区内30余位教办园、集体园业务园长和相关管理人员参加了会议。

   计划是行动的先导，审议是质量的护航。为了让期初业务计划审议更加聚焦核心和凸显成效，真正起到视域融合，反思优化，共生共长的目的，研训部改变以往的传统做法，抛出“区域性教研指导文件深度落实与实施”、“《幼儿园保育教育质量评估指南》的贯彻与落实”和“聚焦幼小科学衔接，持续实践推进的进展”三项核心议题，鼓励各幼儿园进行以点带面的分享和交流。

审议内容和方式的调整，让各园园长的分享选择更加自由、分享内容更加深入和具体。其中，南京市第三幼儿园、青云巷小学附属幼儿园、银城花园幼儿园、宝善幼儿园等8家幼儿园选择了区域性教研指导文件专题，南京市实验幼儿园、南京市第二幼儿园、鼓楼区第二实验幼儿园、五塘幼儿园等4家幼儿园选择了《幼儿园保育教育评估指南》专题，南京市鼓楼幼儿园、于家巷幼儿园、天福园幼儿园、星星幼儿园等12家幼儿园选择了幼小科学衔接专题。园长们以园所发展存在的实际问题为抓手，阐述了本学期计划的具体措施、实施步骤和管理保障，现场互动交流气氛热烈，实践“金点子”在碰撞中不断涌出。

最后，鲁艺主任和夏丽东副主任分别对园所的期初计划分享情况进行了点评。两位主任肯定了各园所计划在制定过程中对儿童为本理念的坚守、对自身发展问题的聚焦、对问题剖析的深刻，尤其在工作的实施路径上能有意盘活周边课程资源，注重理念引领、专家指导和实践创新探索，体现了计划的在园感、前瞻性和创新性。与此同时，也提出了用行动研究的精神不断优化计划和实施方案、不断提升幼儿园保教质量的期望和要求，园长们纷纷表示受益匪浅。

独行者步疾，结伴者行远。让我们一起携手，为区域学前教育的高质量发展共谋共进，贡献智慧和力量！