2023年10月13日上午，鼓楼区、江北新区高一、高二物理联片教研活动在南京市第十四中学臻艺楼同步展开，南京市鼓楼区教师发展中心中学物理研训员张静与南京市第十四中学副校长章忠春主持，来自鼓楼区、江北新区的四位老师分别执教了《力的合成和分解》和《简谐运动》。

高一年级的《力的合成和分解》课程，由来自扬子中学的岳巍巍老师和南京田家炳高中的高卉老师分别执教。他们通过丰富的实例、活泼的讲解以及互动式的教学方法，使学生们更好地理解了力的合成和分解的概念与应用，不仅注重理论知识的传授，更注重培养学生的实践能力与解决问题的能力。这两位老师虽然课堂设计有所不同，风格也各有特色，但是两位老师都充分体现了以学生为主体的思想。学生们积极参与课堂的讨论与实验操作，亲身体验了力的合成和分解的过程，真正做到了理论与实践的结合。

与此同时，高二年级的《简谐运动》课程由来自十四中的刘欢老师和二十九中的仲银银老师执教。他们通过引导学生观察实验现象、分析规律和解决问题，使学生对简谐运动有了深入的理解。刘老师采用科学技术手段带领学生逐步探索，仲老师在实验中引导学生发现规律，两位老师虽然方法与手段不同，但是都激发了学生的学习兴趣和思维能力，通过这种互动式的教学方式，营造了轻松愉快的氛围中，不仅学习到了简谐运动的相关知识，还培养了他们观察、分析和解决问题的能力。

教学活动结束后，张静老师和章忠春副校长分别组织两个年级的老师对高一高二的教学课堂进行了交流与分享，由执教老师分享教学设计，回顾教学预设并结合教学反馈对自己的课堂进行点评，同时请四位物理教学资深教师分别对课堂进行点评，专家们对课堂能够做到启发学生、实践教学、注重开拓表示了肯定，认为课程符合新课标下对于学生物理学科素养的要求，认可了老师们灵活多样的教学方法。同样值得称赞的是，作为教育工作者的各位老师们展现出了高度的敬业精神和专业素养。通过不同学校间的交流与合作，每位老师都从对方的教学方法中受益，进一步提高了自己的教学水平。

这次同课异构教学研究活动的成功举办，标志着鼓楼区和江北新区在教育教学领域的深度合作与创新。通过这次教学研究活动，鼓楼区与江北新区的教师们相互借鉴、互相学习，不仅提高了教学质量，也为学生提供了更好的学习环境和学习方式。这些积极的探索和尝试必将在今后的教学实践中发挥更为重要的作用。