2023年9月20日下午，鼓楼区小学语文研训员员金魁老师莅临古平岗小学，开展题为“追求教学效能，做幸福教师”的主题讲座。研训员实践周是鼓楼区教师发展中心发挥指导、服务作用的传统工作之一，经古平岗小学教师团队热忱邀约，金老师本学期将实践周安排在古平岗小学。金老师的到来，既是对古小教学工作的一次检查梳理，也是一期有针对性的帮扶指导。本次金老师的专题讲座中就是他在古小实践周的第一场指导服务行动。

金老师认为，作为一线老师，只有提高教学能效，不断优化教学方法，不断优化学生的学习方式，才能真正站稳课堂，做一名工作和生活两不误的幸福教师。他结合自身在教育一线的实践经验向古平岗小学全体教师阐释了何为“教师智慧”。金老师指出“一节好的课，一个好的方法，大概率是可以复制的”，他以案例的形式将一些可以复制的教学方法、窍门向老师们进行了分享和解读。金老师的讲座语言幽默，金句频出，受到古小全体教师的一致好评。

金老师指出，如何站稳课堂，一方面一定要去研究“命题”，在教师做题的基础上思考三个层面的问题：其一，标准答案是什么；其二为什么说这是标准，其三怎么让学生明白标准是怎么来的，这是老师的一项重要基本功。第二方面是一定要在平时的教学中严格落实“检测”，并且针对学生的现阶段学习水平，进行分层达标，从而缩小学生间的差距。同时，金老师也欣然告知古小教师，后期会进一步深入课堂，进行课堂教学的展示交流，以供老师们研讨；也将深入校本研训活动和古小家常课的一线，和老师们一起促进新课标在古小课堂的落地，促进：“金陵好课堂”在古小的落实。

金老师的讲座，深受古小教师的认同和赞誉，尤其是他分享的教学方法、带班策略对我们一线老师有很大的启发。整个讲座过程中，掌声不断，笑声不绝！我们相信，金老师本学期在古小的研训员实践周，必将带给古小教师更多的教育教学方面的启迪，古小教师将用更适合孩子的方法去激励去点燃，发展孩子的同时，也追寻属于教师的职业幸福，成为鼓楼“为儿童的学习”教育理念的发展乃至南京市实施“金陵好课堂”行动的一股小小的推动力量。