6月8日、9日南京市初中音乐优质课评比在南京市宁海中学分校成功举行。鼓楼区金陵汇文学校的李晔老师、吴琬莹老师参加了此次赛课。

此次赛课围绕大单元教学进行。课前先是执教者进行六分钟以内的大单元综述，然后是围绕大单元教学进行的上课。李晔老师根据《悠远古风》这个单元进行了《古乐飘香》的学时教学。教学中，她以八音作为明线，以感知中国传统音乐的雅正之美和诗乐结合的文化之美为暗线进行了教学。教师从敲击空灵鼓开始，层层递进引导学生感知《梅花三弄》中编钟的音色特点，师生用演唱主题、敲击自制编钟、教师演奏埙、师生演奏磬石琴等多种方法调动了课堂气氛，提高了学生学习的积极性，从而引导学生了解了“八音古韵，各美其美。”在随后的教学中李晔老师还通过聆听主题三次出现时主奏乐器的不同引导学生从“八音”类别进行思考。并在感知情绪中探讨主题三次出现时表现的梅花形象的不同。从而提升了学生对中国传统音乐的理解，帮助学生认识了传统音乐的雅正之美。

除此之外，为和第二课时《古歌新韵》进行联系，李老师还设计了“分享你所知道的赞颂梅花的诗句”这个环节，学生以王安石的《梅花》为词，根据老师提供的乐句在学案上自行组合创编了四小节的旋律，表达对梅花的赞颂之情。通过组合创编，学生们不但感知了古诗词歌曲“依字行腔”的特点，而且在演唱《梅花》、演奏《梅花》的过程中丰富了课堂教学，创意实践既是对所学知识的拓展又是对下节课古诗词歌曲进行的铺垫，深入体现了大单元教学“瞻前顾后”的特点。

吴琬莹老师根据《村寨踏歌》这个单元进行了《瑶寨情韵》的教学。她从开始的律动环节开始逐步引导学生进入学习的情境，把书卷起模拟长鼓的演奏配合音乐进行律动表演，学生在愉快的氛围中初步感知着音乐，体验着瑶寨风情。为让学生深入感受“南部少数民族载歌载舞的音乐风格”，在接下来的教学中吴琬莹老师带领学生对乐曲中的前两个主题进行了细致的赏析。教师利用自身的手风琴特长，在聆听乐曲第一、第二主题的过程中以饱满的热情演唱、演奏了主题，既加深了学生对前两个主题的体验又帮助学生在聆听中感知了两个主题的异同，从而了解了两个主题“歌舞结合”的音乐特点。

在学习前两个主题的基础上，教师通过适时的引导，提高学生对第三、第四主题的理解。学生在自主体验、创意编配等实践活动中继续“体验南部少数民族载歌载舞的音乐风格”，明确了后两个主题也体现了“歌舞结合”的特点。进一步激发了学生的合作能力与创新能力，为学习下一学时以侗族大歌为代表的南部地区少数民族多声部音乐奠定了良好的基础。

在备赛期间，为帮助两位参赛教师理解“什么是大单元教学”，“如何实施大单元教学”。鼓楼区中学音乐研训员雷明晶老师不辞辛劳，多次深入两位老师的课堂。根据两位老师的上课风格进行精准的指导，助力两位老师的成长。在此期间，雷老师还要求参赛教师深入研读《义务教育艺术课程标准》，阅读与大单元教学理论相关的书籍，以理论指导实践丰富自己的头脑。追求“常教常新”的路径探索，提升自身对音乐核心素养和大单元教学的理解并根据两位老师的上课状态进行实时调整。最终，两位老师都获得了南京市“一等奖” 的骄人成绩。

“道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成。”鼓楼区中学音乐团队将以此次赛课为契机，进一步加强我区音乐教师队伍的建设，为鼓楼中学音乐的高速发展提供强有力的支撑。