阳春二月，春风拂面，围绕市教研室主办的2023年南京市初中总复习指南宣讲，初中生物学系列复习研讨活动在在鼓楼区教师发展中心顺利进行。

本次活动以“新课标背景下的初中生物学复习”为主题，来自市、区的数百位初中生物学老师在线上和线下共同参与研讨，老师们都是许久没见，也是多年来首次进行如此大规模的线下活动，大家在中心小报告厅济济一堂，欢声笑语。

活动分为两个阶段：南京市初中总复习指南宣讲和区内各校总复习交流研讨。在教研员丁丽娟老师的协调组织下，第一阶段，全体老师认真观看了南京市初中总复习指南宣讲的在线直播；第二阶段，由各校教研组进行充分交流与研讨。

在本次鼓楼区初中生物学总复习系列研讨中，先后有五位组长在全区做代表发言，他们都是精心筹备、无私分享，就各自学校的生物学科小中考复习特色进行了系列讲座。

南京市第二十九中学幕府山初级中学王文君老师从作业目标的设置，作业内容的选择，作业批改的方式、作业效果的评价等方面，详细介绍了新课标背景下幕府山初级中学生物学校本作业在复习阶段的设计思路。

南京育英外国语学校袁亦君老师分享了南京育英外国语学校大数据平台的使用情况，充分体现了在大数据支持下，高效复习课堂的特点：数据得出易，试卷讲评准，错题重做快，提倡利用技术的高度去测量教育的温度，从而达到教学的高度。

南京市滨江中学刘盼盼老师在明确目标的前提下，立足南京市滨江中学的学情，在复习阶段的课堂上，采用“兵教兵”的教学模式，提出了“低起点、小步子、密台阶”的复习新主张。

南京市二十九中学初中部谈爱华老师分享了南京市二十九中初中部在生物学中考中的成功经验，即合理整合资源，有效落到实处，具体包括：复习学案编写及更新、复习课件制作和利用、阶段复习检测与安排、家校联系促进复习、全力抓差措施和方法等策略。

南京师范大学附属中学实验初级中学陆燏老师介绍了“有数”、“有料”、“有温度”的生物学中考复习方式，通过研究《中考指导用书》和八年级《生物学》教材，自编校本复习材料，让每一节复习课充实又高效。

鼓楼区教研员丁丽娟老师对本次研讨活动给予了高度评价。她认为：本次活动主题突出，在线宣讲和现场讲座都很好体现了新课标背景下对初中生物学复习阶段的新实践，也为全区初中生物学教师提供了宝贵的交流平台。

这两周的研讨活动受到了老师们的交口称赞，全场气氛活跃融洽、大家积极踊跃沟通。通过这一系列研讨，老师们切实感受到新课标背景下高效的复习课堂教学模式，并借此机会共同探讨和分享了初中生物学复习教学的经验和方法，收获了更为针对性和实效性的指导。