经历了超长寒假之后，学校的正常教学活动已全面展开，但大规模的聚集活动还处于暂停状态，传统教研活动的方式变革势在必行，而网络教研正当时。

根据鼓楼区化学教研活动的统一安排，6月2日由南大附中承担网络直播形式的教研活动。

这次活动的流程是课堂展示，讲座交流，教研组反思。由于疫情，所有教研活动都是通过网络直播的方式，和鼓楼区高中化学的同行们交流学习，并且得到了大家的肯定和鼓励。

活动开始第一堂课，由李红梅老师执教，她的课题是《乙酸》。李老师把厨房里的生活用品带入了课堂，替代了实验室里的常规试剂，用精心设计的分组实验，将学生比较陌生的有机化学生活化，激发了学生学习的兴趣，提高了学生动手做实验的能力。

第二堂课是张汉强老师的《电解池的复习》，虽然这是十年以来我校首届化学选修班，但是张老师用扎实的教学功底，通过“锂离子电池”的情景设计，高质量完成了一堂复习课。本节课直击高考题型的设计，将问题分解，环环相扣，步步相帮，让学生在张老师的引导下，克服基础薄弱的困难，享受到攻克高考题的愉悦。

接着李玉秋老师精心准备了讲座《高一化学新教材研究》，李老师以化学学科的核心素养为基准对比了新旧教材，从编排顺序的变化，课程内容的变化，设置栏目的变化等方面研讨新教材，为研究新教材提供了新的视角。

讲座结束后，老师们就这两堂研讨课进行了反思，在各自的教学思维碰撞下，收获很大，决心以更高的热情投入到今后的教学中。

因会务冲突，，鼓楼区化学研训员黄海彬老师请南大附中教研组长邵婷老师代为转达了关于三新（即新课标、新教材、新高考）背景下的八点教学与研究思考，并对下阶段工作做了安排和部署。

后疫情时期，化学教研在新媒体的支撑下仍然在积极开展，化学同行们团结一心，献计献策，线上教研，静待花开。