冬不吝积蓄，厚重而深刻；研不辞耕耘，绚丽而丰盈。为了进一步提升青年数学教师的教学教研水平，推动数学教育的创新发展，发挥名师工作室在教育教学工作中的引领作用，2024年3月12日，鼓楼区倪军名师工作室在南京市力人学校（中学部）学术报告厅开展专题研训活动，倪军名师工作室全体成员和鼓楼区21-23年初中数学职初教师参与了研训。于植树节，倪军名师工作室给鼓楼数学青年教师们植下了一颗砥砺深耕、笃行致远的种子。活动特邀了曾获得江苏省基本功大赛省一、二等奖的陈丝雨、刘密贵两位老师，分享在各类教育教学技能大赛中历练成长的经验，并为青年教师提供备赛指导。活动旨在通过教研和培训，以赛促学、以研促教，提高数学教师的专业素养和教学能力，为数学教育事业注入新的活力。

名师工作室领军人——江苏省特级教师、鼓楼区教师发展中心研训部倪军主任的致辞拉开了活动的帷幕。倪特强调了数学教师基本功的重要性，并期望通过此次研训，点燃工作室成员的教师发展力，助推青年教师的专业成长。

紧接着，陈丝雨博士围绕数学教师基本功的内涵与要求、教学方法的创新与实践、基本功大赛的备赛经历和参赛过程等方面进行了细致的分享。陈博士从“兵来将挡”、“绝不言弃”等角度分享了她的备战智慧，她的激情讲述让老师们仿佛身临其境了她曾经的奋斗历程，让老师们既备受鼓舞，又受益匪浅。

随后，刘密贵老师分享了自己先后作为参赛选手和赛事集训教练的宝贵经历和经验。刘老师将基本功大赛看作教师的“铁人六项”竞技，从粉笔字、即兴演讲、教学设计与课件制作、课堂教学、基础知识和解题能力培养等六个方面，结合参赛经验进行了细致的介绍。老师们看着刘老师展示的自己制作的一份份多达200页的参赛手册，陷入了深深的沉思，感叹任何成绩的取得绝非偶然，背后是无尽的汗水、坚持和智慧。现场互相学习、共同进步的氛围，让每一位教师都感受到了教育的力量和温暖。

活动最后，倪特鼓励全体工作室成员和青年教师要以参加教学技能比赛为成长契机，钻研教材、教法和学法指导，苦练教学基本功，扎根课堂教学，提升专业素养，探索教研实践的脚步永不停驻，从而在不断追逐理想课堂的过程中欣赏到更加美丽的教育风景。

此次倪军名师工作室教研活动暨21—23初中数学职初教师培训活动，不仅为工作室的成员教师们提供了一个展示自我、交流学习的平台，更为全区的数学教育事业注入了新的活力。研思践悟蕴芬芳，聚力携行方致远，相信在专家指路、研思同行中，鼓楼数学教育定会走深、走实、走远！