龙潜于渊，声闻于天。

2024年春学期，琅小教育集团成功召开了高质量发展启动大会。南京市渊声巷小学积极响应琅小集团号召，围绕总校提出的“高质量”发展为核心，贯彻落实集团化发展，以学生课程研发中心、学生学习指导中心、教师发展研究中心、学生成长支持中心这“四大中心”平台为引领，融入琅小教育集团“质量共同体”建设，着力创新学校管理新路径，构建立德树人新载体，建设资源共享新机制。

2月19日，琅小集团渊声巷小学全体领导班子成员提前谋划新学期工作思路，确立了“好习惯 高质量 明理娃”的2024年春学期工作目标。这是对渊小“读书 明理 做人 成材”的办学理念传承，也是对教育根本任务“立德树人”的具体落实。渊声巷小学要通过“明理课堂”，营造“明理文化”，引导学生主动养成好习惯，通过教育教学高质量发展，最终指向人的发展——培养渊小“明理娃”！

春天，万物萌生，欣欣向荣。播种好习惯，收获好人生。教育的真谛，往往在于唤醒、激励学生主动养成好习惯，小学阶段更应如此，教师要引导学生养成良好的行为习惯和学习习惯，形成必备品格和关键能力。要落实“读书 明理 做人 成材”的办学理念，引导学生树立正确价值观，培养“明理娃”，全面培养学生核心素养，推动学校高质量发展。会上，渊小领导班子还认真学习市区教育局下发的“心理关怀十件事”，关注每一位师生的心理健康，落实“全员导师制”相关要求。

2024年2月20日，渊声巷小学全体教师共聚一堂，围绕“好习惯 高质量 明理娃”的工作目标，召开2024春学期初教师工作启动会。会议由德育处的邵芳副主任主持。

踏着春天的脚步，我们又步入了一个新的学期。一元复始，万象更新。回首过去的一年，我们的老师兢兢业业，出色地完成了各项教学任务，展现了良好的职业素养。新的学期，新的起点，新的希望，我们也应该树立新的目标，展开新的征程。今天，我们全体渊小教师齐聚一堂，隆重举行以"好习惯、高质量、明理娃"为主题的2024年度期初教师会，共同展望充满美好与希望的2024。

一、德育为先

德育处邵芳副主任以“春风浩荡满目新 扬帆奋进正当时”为主题进行德育计划的安排：主要落实“心理关怀十件事”，开展“润心”行动，将心理健康工作与全员导师育人的有机结合，为学生的健康成长提供全面、系统的心理支持和服务。少先队方面以一年级入队、红领巾争章、三年级成长仪式、“迎春花“读书节、六年级毕业典礼等特定活动做好统筹规划，以”读书 明理 做人 成材”为理念开展丰富多彩的少先队活动，充分展现少先队员的风采，快乐做主人。

接着德育处主任、工会主席康瑜以“龙腾焕启好习惯、明理聚力再出发”为题，布置了相关工作。首先，德育部门发布了渊小学生的“十好”习惯：上好课、背好诗、读好书、写好字、说好话、行好礼、走好路、出好操、吃好饭、扫好地。希望渊小的孩子们与好习惯共成长，成为全面发展的明理娃。希望老师们晓之以理，动之以情，导之以行，持之以恒。其次，对老师们提出学校护导要求，加强校园安全管理，保障学生平安健康。最后，工会将努力服务好教职工，提高学校教师的凝聚力和活力，共创美好的渊小校园文化氛围。

二、教学中心

新学期，教导处杨磊主任继续以教育教学为中心，管理力求制度化、具体化、规范化。加强教师教学常规和课堂教学的管理、督导与检查，有效提高教师的教学研究能力与业务水平；加强班级和学生学习管理，向规范管理要质量，向提高业务能力要质量，向教学创新要质量。以“明理课堂”为核心，育温暖而有质感的儿童。以加强与规范教学常规工作为主线，营造规范而有序的教学环境，向高质量发展，培养“十好”明理娃。

朱勤副主任围绕“小班环境下的学科育人”这一主题阐述了教科室新学期计划。朱主任介绍本学期教科室主要工作目标在于：进一步健全完善教科研管理机制，促进教师的专业化发展，实现学校教科研高质量发展。具体工作将从以下三方面展开：第一，进一步深化对省级十三五课题的研究，以引导全校教师从注重教学实践层面提升至教学研究理论层面，努力打造我校的教科研品牌。第二，以新课程理念为指导，继续探索“明理课堂”的教学模式，在明理课堂教学研究、考试评价研究中发展学生、发展教师、发展学校。第三，采用横向融通与纵向贯通的方式，打造具有学校特色的社团活动，努力培养适应新时代发展的“明理娃”。

三、后勤保障

钟丹主任介绍了本学期的总务处工作计划，本着为“明理”课堂、“明理”教师、“明理”娃服务的宗旨，加强后勤人员的队伍建设，责任清楚、共同提高、真抓实干，认真做好开源节流的工作，使我校总务后勤管理工作再上新台阶。

总务处要紧抓加入琅小教育集团这一契机，努力打造校园“明理”文化，做好渊声巷小学校门改造和围墙出新这一重要工程，进一步美化校园环境，并在校门改造施工期间，保障学校的正常教学工作，保障师生员工的进校通道畅通、安全。

校领导点评和寄语

何世民副校长希望每一位教师要关注学生学习习惯的培养，制定好教学计划，提升备课的质量、上课的质量、作业的质量、辅导的质量、测评的质量、反思的质量，提高课堂教学的质量。教导处将以提升教学质量为中心，紧抓课堂教学常规、落实巡课、听课、评课制度，全面推动师生的高质量发展。教科室将进一步推进“明理课堂”的研究，打造具有渊小特色的课堂范式，培养出具有明伦理、明事理、明学理的渊小明理娃。

渊小党支部专职副书记张勉对全体教师进行了师德师风培训。新学期伊始，我们站在新的起点。加入琅小教育集团，不仅是学校发展的重大机遇，更是每个渊小人成长的崭新舞台。

师德是教育的基石，是教师的灵魂。我们要时刻牢记自己的使命和责任，以身作则，做学生的引路人。

本学期，学校的市教育科学“十四五”党建专项课题即将开题，在新的学期里，让让我们用微笑去传递正能量、拉近师生距离、培养学生良好习惯、塑造积极向上的班级文化，为培养更多优秀的人才贡献我们的力量。

在新的学期里，让我们以师德之光照亮教育之路，以“明理”为指引，共同书写渊小的发展的新篇章。

最后，党支部书记、校长吴广岭进行总结。

琅小集团宣传片《喜欢你，在一起》，寓意深刻。因为喜欢，才会紧密融合，建设“质量共同体”。因为喜欢，学生才会主动养成好习惯，追求高质量发展，才会“读书 明理 做人 成材”！
学校因学生而存在。小主人教育，为了儿童的学习，都闪耀着爱的智慧与光芒。作为老师，因为对儿童的欢喜，才会拥有儿童立场，在日常的教育生活中弘扬教育家精神，在每一天每一节的“明理”课堂里争做“四有”好教师。
渊小的过去、现在与未来，是由全体教职工、家长和学生共同创造和维护的！每一位都有可能改变学校！大家一起来，在这个春天，播种好习惯，高质量发展，培养“明理娃”！

校领导们的话温暖人心又令人振奋，高屋建瓴为我们指明新学期的工作方向。乘风破浪潮头立，扬帆起航正当时。新学期让我们携手同心，育人育心，扎根渊小这片热土，为教育事业增光添彩，一起向未来！

龙的精神，四海翱翔，乘风而上。新学年的挑战即将开始，让我们带着热情和坚韧，弘扬并践行教育家精神，争做“四有”好教师，让自己成为琅小集团渊声巷小学的教育名片！