为认真贯彻落实党的二十大精神，弘扬中华优秀传统文化，提升天正小学“适合的教育”办学品质，落实“双减”政策，提高课后服务质量，南京市天正小学“非遗在校园”课程周活动于今年4月举行。

为了让优秀的民间艺术家走进学校，走进课堂，让孩子们真正地感受到中国传统文化的博大精深，培养对中国传统文化的热爱之情，作为活动的延续，12月11日下午，天正讲坛有幸邀请到了被江苏省人民政府授予“江苏工匠”荣誉称号的国家级非物质文化遗产南京金箔锻制技艺省级传承人葛才金伯伯，为五年级全体同学带来了一场主题为“国家级非物质文化遗产南京金箔锻制技艺的传承和保护”的讲座。

葛伯伯分别从金箔锻制技艺的历史、金箔锻制技艺流程、金箔锻制技艺工艺的传承与保护、金陵金箔在各行各业中的应用及金陵金箔的世界影响力等方面向我们做了介绍。南京金箔锻制技艺现共有的十二道工序是：黄金配比、化条、拍叶、做捻子、落开子、沾捻子、打开子、装开子、炕炕、打了细、出具、切箔。就拿沾捻子和打了细来说，10公分见方的乌金纸包内，两张乌金纸夹一枚金捻子，总共2048层，要求所有的金捻子放入乌金纸中心，包装好后要二人轮流用7斤重的锤子连续6个多小时反复敲打25000-30000次，直至不能再薄再细的程度。葛伯伯将带来的金箔现场展示给我们看，只见夹在茅台纸中薄如蝉翼的金箔，轻轻一翻便在纸面上翩翩舞动，生怕重呼一口气就把它吹破了。

金箔最初用于宫廷、庙宇贴金，后来不断发展，金箔的用途更加广泛，不仅在装饰工程、工艺品、艺术品、首饰中屡见不鲜，甚至在美容、药品、食品中也有所应用。随着金陵金箔的知名度不断推广，吸引了来自国内外众多的著名设计师前来，像丹麦国宝级的首饰设计师、欧洲著名设计师、LV设计总监都来亲自学习，将自身的设计领域与传统的金箔工艺相结合，为他们的设计寻找灵感，从而开发出别出心裁的作品，这也让南京金箔走向了更大的舞台。

感谢以葛才金伯伯为代表的大国工匠们把一身绝活带进学校，带到我们中间，帮助我们更好地了解中华优秀传统文化，了解中华民族日久弥新、代代传承的经典。传承，不是一味地追求不变，而是要在原有的基础不断推陈出新，金箔锻制技艺的传承同样需要求变和求新。作为天正园的一员，我们也将在天正小学“适合的教育”引领下努力学习，并致力于将南京金箔和天正纸浆画的融合与创新中继续实践探索，利用现代技术，为传统工艺插上科技的翅膀，一路追寻，一路飞翔！