为落实立德树人的根本任务，积极探索小班环境下学科育人的案例研究。2023年11月初，南京市渊声巷小学邀请到南京市课题规划研究室专家邓大龙主任来校指导课题，学校省十三五课题中心组成员参加了本次活动。

会议开始，吴广岭校长对邓主任的到来表示热烈欢迎。随后，他简要介绍了我校课题研究的背景、目的、意义以及研究过程中遇到的困难和问题。

接着，课题组成员分别从核心概念再理解、研究目标、研究成果等方面进行了详细的阐述。

随后，邓主任肯定了学校课题推进有序，老师们的踏实努力，并针对具体的推进方案进行了精准把脉。她认为，我校的课题研究具有一定的创新性和实际应用价值，但在研究数据分析方面还有待进一步完善，结题报告中的相关逻辑性需要进一步增强。

针对课题研究中的关键问题，邓主任启发中心组成员不断深入思考，在头脑风暴中碰撞出思维的火花。在邓主任的指导下，成员明晰了研究路径，清晰了后续研究的方向。

“山积而高，泽积而长”，高视角带来大成长，邓主任的高屋建瓴，让老师们对课题有了更深层次的认识。老师们也被邓主任朴实而又精辟的语言、智慧生动的点拨所折服。接下来，课题组一定会严格对照各项预期研究成果，有计划、有步骤地开展梳理、反思、总结等研究工作，确保按时高质量完成研究任务。以课题研究践行我校“读书 明理 做人 成才”的办学理念，团结协作，提振精气神，扎扎实实的做好教育教学工作，让学生得到成长，让教师取得进步，让学校获得发展。