水尝无华，相荡乃成涟漪 ；石本无火，相击而发灵光。教育是一种影响，更是一种相互熏染的力量。为加快年轻教师的专业成长步伐，推进教师队伍素质专业化进程，充分发挥学校骨干教师的传帮带作用，10月7日下午，师院附小再次举行“师徒结对”活动。

宣名单 明职责

王洁薇校长宣读了师徒结对名单和师徒结对协议书，并强调了师徒结对的重要性。全体教师明确了师徒的义务和职责。

徒表态 师发言

徒弟代表杜雨欣老师表态，徒弟们会虚心地向师傅学习，做到“多问、多听、多实践、多总结”，在学习、探索、积累的基础上，形成具有特色的教学思路和教学风格，不断提高自身业务水平和班级管理能力。

师傅代表闻明老师的发言道出了师傅们的心声。她表示会认真履行师父的职责，尽心尽力做好传帮带工作。她也代表师父们承诺会将自己的教学经验一点一滴、毫无保留地传授给徒弟们，在他们遇到困难时给予真诚的关心与帮助。

签协议 履承诺

师徒双方郑重签订了师徒结对协议。师徒签约，不仅签下了师傅对徒弟的承诺、责任和期待，也签下了徒弟虚心学习的态度。

授聘书 担责任

校长们逐一为师傅老师颁发了聘书。一纸聘书，是一份荣誉，是一种承诺，更是一份责任。它承载着师徒之间的深厚情谊，承载着师傅老师对徒弟老师赋予的殷切期望。

赠寄语 畅未来

最后，朱培波校长与刘春生校长都强调了，师徒双方在教学上要互相促进，互相提高。师傅们要做到尽职尽责，能够不遗余力地提携徒弟，严格要求，倾囊授艺；徒弟们应做到，虚心求教、勤问善思、全面发展。

一声师父，是一份礼赞和传承；一句爱徒，是一份担当与责任。师徒结对，结下的是情谊，促进的是成长。愿青年教师们能够汲取真知和力量，博观而约取，厚积而薄发！