为进一步提高察哈尔路小学教育教学质量，促进学校高质量发展。2023年9月20日，我校召开了2023－2024学年度第一学期教育教学工作会议。会议由察哈尔路小学孙银宝校长主持，学校德育处、教导处、教科室三个部门负责领导在总结前期工作的基础上，向老师们汇报了本学期的重要工作和计划，并对今后的教育教学工作提出了明确的方向。

立德树人新模式   创新实践促发展

打造“1+N”德育新样态

德育处张媛媛主任首先感谢了老师们在“立德树人”要求下的付出和努力，并结合我校德育实践，提出核心工作有体系、学期工作有目标、常规工作有创新、亮点工作有特色的要求和目标。

本学期，学校德育工作继续以“立德树人”为根本任务，以鼓楼区品格提升工程建设为工作核心，开展丰富多彩的主题教育实践活动，为品格提升的文化寻根而创设多元育人路径。依托“品行银行”，巩固习惯养成教育成果，加强学生的日常行为规范教育，促进学生养成良好的行为习惯。开展全员导师制工作，倡导“教师人人是导师，学生个个受关爱”、“让我们共同进步”、“让学生人人有倾诉的老师，让老师人人有牵挂的学生”，切实增强我校全体教师的育人意识和育人能力。

立足“主动”   “教”“研”相长

落实教学工作六个“一”计划

教导处陈慧主任和老师们一起回顾了上学期重要的教学工作，从学校承办的市区课堂教学展示工作、我校教师参加的各级评比展示活动、到我校的主动课堂研究、“双减”特色作业和活动展示、共读新课标系列活动等等，全校老师，通力合作，一起高质量地完成了很多教学工作。

接着，陈主任详细解读了本学期教学部门六个“一”计划的内容，即：一节呈现主动开课堂要素的课堂展示、一个体现双语特色的节日活动：外语口语节、一场落实“双减”精神的期末考核：一二年级无纸笔化考核、一套涵盖大单元知识的分层作业练习、一批体现“双减”特色的班本化学科特色作业、一次指向学科素养的学生素养大赛。希望老师们能立足主动课堂研究，从学生实际出发，真正落实双减要求的同时，提高自己的教育教学水平。

最后，陈主任和老师们从听课制度、备课流程、作业展示等方面强调了日常教学工作的常规和要求，希望老师们能细节做起，扎实课堂教学，提高研究能力。

守正创新   携手共进

搭建教科研平台 助力教师专业成长

教科室骆玉梅主任从校本研训活动、教科研评比活动、研究创新管理等方面和老师们分享了本学期重要的教科研活动和赛事，希望老师们能提前谋划，发挥团队的力量，做到研教相融，学会反思，不断提高自己教科研水平。

骆主任指出，本学期，学校将继续依托青年教师成长营，每月开展一期集体活动，进行阅读分享和主题研讨，鼓励青年教师抓住每一次锻炼自己的机会，努力成长为思想过硬、专业过硬的察小教师。切实发挥青蓝工程师徒结对作用，出台青蓝工程考核奖励方案，规范师徒结对活动的管理，切实发挥师徒结对的作用，努力实现师徒双方的教育教学互惠互成长。筹备成立“奋进?创新”项目研究中心，组织我校35周岁以上教师，在课堂教学、课题研究、德育心育、班队活动、家校交流等多领域鼓励教师踏实奋进，创新实践，促进教师专业发展，取得更多更好的教育教学成果。

守正创新   开拓进取

心中有梦  眼中有光  脚下有路

活动最后，我校孙银宝校长做总结发言。孙校长首先表达了对老师们的感谢，正因为老师们的敬业负责，开学初的各项常规工作才能顺利开展。

孙校长提出希望老师们能努力践行成为“八类人”，即安全的守护人、心理的调适人、爱的传递人、班风建设的主导人、主动学习的指引人、好习惯养成的垂范人、家校联系的筑桥人、学校文化传播人。并努力做追逐梦想、不断创新、善于研究、致力发展、充满关爱、真诚沟通、懂得宣传的优秀察小人。

此次教育教学工作会议，察小全体教师定会不断深化教育理念，明确教育教学目标，落实各项教育教学工作任务。相信在学校各部门的通力合作下，在全体教师的共同努力下，我校的教育教学质量定将更上一层楼。