金秋九月开学季，扬帆起航正当时。随着《“金陵好课堂”创新行动三年计划》《南京市小学课堂教学评价标准及指导意见》两份纲领性文件的出台，本学期，复兴小学将努力打造金陵好课堂之“复兴样本”——美行课堂，聚焦课堂、研究课堂、改变课堂，不断促进教师教学行为和学生学习方式变化，努力提升教育教学质量。

语文组 创建“美行课堂” 培育时代新人

语文学科组老师齐聚会议室，参加本学期第一次校本研训活动。本次活动有语文学科教研组长闫瑾老师主持，陈晓娟副书记全程参与并与老师们展开了热烈地研讨。

闫瑾老师以《创建“美行课堂”，培育时代新人》为主题，进行了语文教研组本学期工作计划的宣讲。闫老师首先结合《“金陵好课堂”创新行动三年计划》《南京市小学课堂教学评价标准及指导意见》两份纲领性文件，带领老师们学习复兴小学美行课堂“七个有”，提出“减负提质，高效低耗”的备课新要求，以学习活动为抓手，关注学生语言生活的新发展，注重数字资源拓展的有效与适度；同时，闫老师结合语文的学科特点，分学段解读了作业设计、研究课等常规工作的要求；此外，闫老师对本学期丰富多彩的师生学科活动进行了提前预告，期待在师生共研共学中，实现师生共同发展的新目标。

陈晓娟副书记全程参与了语文组的教研，她指出，老师们要立足语文课堂，必须注重课堂学习活动的有效设计，落实教——学——评的一致性，在有限的课堂学习时间中努力实现学生学科成长的最优化。短短一个小时的学习，语文组的老师们有如醍醐灌顶，纷纷表示，要主动适应时代新要求，积极围绕学校教育教学大目标，站稳课堂，为培育时代新人贡献自己的一份力量。

数学组 实践新课标 建构新课堂

数学组教研组长周茗老师以《实践新课标，建构新课堂》为主题展开新学期数学工作的计划宣讲。

首先，周老师带着学科组的老师们共同学习了《南京市小学数学课堂教学评价表》，老师们进一步深化了新课标的理念，将优化课堂教学行为作为后续的教学实践重点，努力提升学生数学学科素养。接着，周老师结合南京市小学数学课堂教学评价表及新课标的要求，从备课、上课、作业设计等方面，对新学期数学组的常规工作和重点工作进行了布置。

其中，在课堂活动设计的案例分析中，老师们对怎样设计更加有助于儿童数学素养的落地产生了思维的碰撞。学科组的老师们最终达成一致，活动的设计要彰显出学生的主体地位，凸显出学生数学学习的活动过程，让儿童通过观察、操作、思考、讨论等方式，主动参与数学学习和应用数学的过程，从而促进思维、活动经验、态度情感等的发展，积淀数学素养，让儿童真正地学有所获、学有所长。

英语组 破局立新，实干争先

为了提高教学质量和教学效果，提升自我专业素养与能力，英语组将本学期第一校本研训主题定为：破局立新，实干争先。这次教研活动的主题既有针对教案和作业设计，也有对学生素养导向培养的方案研讨，更有本组教科研研究主题以及成长目标的确定，旨在分享经验、互相学习，共同提升教学水平和专业素养。

在本次教研活动中，重点讨论了教案的编写和单元整体作业设计技巧，设计学习任务单以及提供学习支持，使学生能够更好地掌握英语知识和技能。通过交流和分享，老师们互相启发，发现更有效的教学方法和策略，以及实施解决途径。此外，围绕学校大课题展开英语组教科研工作。教科研是提升教学质量的重要途径，通过开展教育研究，我们可以不断改进教学内容和方法，为学生提供更好的学习体验。

张校长全程参与了本次英语组教研活动，并和英语组老师就专业素养和学生学习兴趣进行了交流。张校长强调，只有具备扎实的专业知识和丰富的教学经验，教师才能更好地引导学生，提高他们的英语水平。学生对英语的兴趣是学习的动力和保障。积极开展各种形式地英语活动，挖掘学生的个人特长和爱好，将其与英语学习相结合，使学习更加有趣和富有成就感。

英语组将继续发挥重要作用，提高教学能力及课堂效率，适应“双减”新要求，以高效教研，有效推进“双减”工作全面落实。

体育组 以学增智，以体育人

体育组在一楼办公室召开了本学期的第一次校本研训。体育组的老师们全员参与，共同学习，交流心得体会，促进专业素养成长。

首先崔校长带领全组的老师一起学习南京市小学体育与健康课堂教学评价表，重点强调了教学内容的选择要有依据，符合课程性质和要求，贴近学生兴趣、生活和终身发展需求，总而言之学生对学习的内容要感兴趣，能自发的去练习所学内容，并逐步培养锻炼兴趣。

其次崔校长讲述体育学科对疏导学生情绪的关键作用。学生上完体育课后产生多巴胺，并将不良情绪抒发出去，这是对体育课堂的另一项期待，希望体育组的老师多关注学生心理，以合理运动锻炼帮助学生平复情绪锻炼身心。

最后，崔校长强化了教案撰写的各项要求，老师们在教研过程中积极回应共同交流，达成了共识收获了成长！

艺术组 认真备课，用心教学

艺术组全体老师齐聚一堂，开展了新学期第一次校本教研活动。首先，石德芬老师向全组老师简要汇报了本学期艺术组的几项工作安排；接下来，美术组和音乐组老师分2小组分别解读了美术和音乐课堂教学评价表，组内老师纷纷表示在备课中要严格按照《南京市课堂教学评价表》认真备课，用心教学。最后，大家一起讨论了本学期教研课安排计划，大家一起讨论制定教研主题，根据学校的整体安排，有效开展本学期艺术组教研课活动。

科信组 早起步起好步 提升科学教育质量

“教学是核心，教研是灵魂”。科信组组长童新捷老师对新学期教学常规工作重点做了强调，对本学期的常规工作、学科竞赛等方面进行了规划，为新学期教育教学工作早起步，起好步奠定了坚实基础；此外，在组长童老师带领下，科信组全体老师共同协商、讨论、制定本学期教研任务安排；最后大家共同学习了《南京市小学课堂教学评价标准》中有关信息与科学部分，分管行政耿老师鼓励大家积极参与研究和教学实践，共同提高科学教育的质量和水平。

谋学研训提质效，教学创新促美行

复兴小学将以此次教研活动为契机，深化创新教学理念，不断提升教学质效，打造优秀美行课堂，助力学生向美而生、向善而行！