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南京市乡村初中数学教育带头人培育站开班仪式

发布时间:2023/7/8 9:48:48 作者:鼓楼区教师发展中心 浏览量:2359次


为认真落实《江苏省乡村教师支持计划实施办法(2015至2020)》和《省教育厅省财政厅关于做好“十三五”中小学教师培训工作的意见》精神,加大乡村骨干教师培养力度,提高乡村教师业务素养,促进乡村教师专业发展,由南京市鼓楼区教师发展中心承办的“南京市乡村初中数学教育带头人培育站”于7月7日在南京市二十九初中部正式举行开班仪式,正式开展为期三天的集中培训。

南京市鼓楼区教师发展中心中学研训部倪军主任主持了简短而鼓舞人心的开班仪式。江苏省师培中心副主任陈玉乔、鼓楼区教师发展中心副主任曹茂昌、鼓楼区初中数学教研员诸士金老师培育站主持人南京市金陵汇文学校周雪兵老师出席了开班仪式。

曹茂昌主任首先对各位领导和专家的出席表示热烈欢迎,曹主任表示鼓楼区作为教师研训省级示范点,在教师研训的过程中充分发挥了名师示范作用。在省市级领导的关心下,鼓楼区承办了本次数学市学科带头人的培育活动,曹主任代表鼓楼区教师发展中心欢迎各位前面学习的老师,希望能够收获有价值的培训,实现育人的目标。

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培育站主持人、南京市金陵汇文学校特级教师周雪兵老师提出三个词:感谢、目标、成长。首选感谢省市级领导的信任,感谢鼓楼教师发展中心的支持。周老师提出在培育站的每位学员老师要有自己的目标,作为培育站的主持人一定会尽心尽力为大家提供帮助,助力成长。

学员代表田梅老师感慨道,这次的培训机会是一座灯塔,会照亮我们未来努力的方向,指引我们逐步成长、内化、实现自我。作为学员,我们努力做到潜心钻研提升教学力取长补短提升反思力终身学习提升学习力。

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开班仪式过后,江苏省师培中心陈玉乔副主任给学员们带来题为《立德树人,新时代教育者的使命和担当》的讲座,陈主任高瞻远瞩的带领我们解读国家政策,从国家和社会的需要出发帮助我们解答了“树何人?”的问题:提升学生生命的高度;拓展学生生命的额宽度;延长学生生命的长度。我们新时候的教师应该深刻理解二十大报告对教育的新要求,坚持把立德树人作为根本任务,提高自己的专业能力,加强教育理论学习,为做好新时候好教师而努力。

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下午的培训活动,江苏省数学教研员徐德同老师给我们带来了《初中数学课程改革的重点关注》,徐老师从八次课程改革谈起,深入浅出的给我们讲解了课程改革的重点,次课程改革的必要性。对于2022年新版《义务教育数学课程标准》的推出,每一位教师都应该仔细研读,潜心研究,我们教师对于数学课改的研究应该做到“抬头看路,埋头苦干”。徐老师重点阐释了课程改革的重点关注问题:重点关注知识引入的自然性和必然性;重点关注小学和初中的衔接;重点关注尺规作图和几何直观;重点关注符号意识和代数推理。徐老师短短两小时的讲座让老师们在这几年在教学中遇到的很多困惑得到解答,徐老师讲座的很多内容还需要老师们在以后的数学教学过程中,去实践、去探索、去专研、去不断的学习提升。

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今天培训第三阶段,南京市第十届初中数学学科带头人毛亚玲老师为了展示了她的学科带头人成长之路。毛老师反复强调取得成绩首先要能吃苦,优秀教师之所以优秀,其特点就是精益求精,反复打磨课堂并及时反思;优秀教师之所以优秀,其特点就是有目标,有规划。优秀教师之所以优秀,其特点就是会利用时间,多读书,多学习。

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《礼记 学记》中说:“学然后知不足,教然后知困”,作为教师只有通过不断的学习才能发现自己的不足,只有不断的学习才能使自己不陷入教育困境。水本无华,相荡乃成涟漪,石本无火,相击而发灵光。培训是短暂的,但是奋斗的无限的。期待后续更多专家带来的思想碰撞。

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