7月2日上午，所有老师们集中在大礼堂，共同参与了暑期培训的开班仪式，聆听了主题讲座。

    下午，芳草园小学的马园园老师给大家带来了分享。老师的课堂以首先以“作为小学老师，在合唱教学当中有什么困惑和疑问”作为开始引出了今天的主题“小学音乐课堂多声部歌唱教学的手段与方法。”对于合唱我们并不陌生，但在一二年级的多声部合唱却极其缺乏。其中原因主要是学生年龄小，音准和节奏掌握不好的客观原因。马老师亲身示范从节奏入手进入二声部训练，首先是两个声部不同的节奏，接在在此基础上加入音高，最后再加入歌词。通过抽茧剥丝，让二声部的合作变得轻松简单，容易被小学生接受。接着，马老师又就“音乐课堂合唱教学的手段与方法”介绍了“擦记”的节奏旋律方法，让在座的每一位老师都受益匪浅。为了让每位老师的体验更加深刻，马老师精挑细选几首曲子进行排练，让教师沉浸式感受到了合唱排练的过程和需要注意的事项。最后马老师结合低年级的课程，就“低年级音乐教材中如何渗透多声部教学元素”主题让教师分组进行了设计与排练。

   在座的每位老师们都积极投入，参与度高，非常认真地加入合唱的编创与展示，收获满满。