今天的集中培训活动由班主任陈老师主持。首先，陈老师向大家介绍了南京市劳动教育研究与指导中心的刘权华教授：刘教授是南京市高中数学学科带头人，江苏省“333”高层次人才工程中青年科学技术带头人，江苏省教科研先进个人。接着刘权华教授为老师们带来《科研视域下的教育人生及思考——以及劳动教育的课题研究及论文写作》专题讲座。刘教授指出教师一生研究，学生就快乐，为师一研究，学生就幸福。如果教师静下心来，坚守课堂，研究再研究，几年，十几年，几十年，那么从“匠师”到“名师”再到“大师”这场“静悄悄的革命”就会发生在教师的身上。刘教授以“案”说理，以“例”为据，用两个案例生动有趣地告诉老师们教科研的重要性，并从专业角度逐条解析优质课题研究的标准：课题研究要做可能的研究，做有意义的研究，做科学的研究。不仅要注重过程，淡化形式，讲究实效，而且要符合校情、学情。最后，刘教授又深入浅出地向老师们介绍写好课题和论文的关键——把题选好，将大话题转化为小课题，并分享了撰写论文的一种方法——从让自己头痛的地方开始；一种策略——从真实的问题入手；一种思维——从教育的原点，学科的核心出发。听了刘教授的讲座，老师们更加坚定了科研之心，懂得了教师的教科研必须与自身的教育教学工作紧密结合，必须以解决教学工作中存在的问题为目标，潜心把课题做严、做细、做实！

老师们最盼望的实操环节是由南京市市级非物质文化遗产——端午彩粽制作技艺立项人84岁高龄的韩玉如奶奶带领老师们制作美丽的端午彩粽。韩奶奶先跟老师们介绍了自己亲手制作的十几种造型别致、精美绝伦的彩粽，还将彩粽元素融于发簪、耳环、书签、扇坠等生活用品之中，在传承中不断创新。带着对端午彩粽和好奇和浓浓的兴趣，老师们认真聆听韩奶奶讲解编织的技术要点，并在韩奶奶的指导下进行彩粽的制作。老师们捋直丝线，轻轻缠绕，十分耐心。看着自己用一根根漂亮的细丝线制作出的色彩斑斓、鲜艳夺目的端午彩粽，仿佛美好的心愿都寄托于此，大家成就感满满，教室里欢声笑语不断！制作完成后，陈卉老师引导大家思考端午彩粽制作的技术难点，老师们一起探讨、分享，思维的火花不断碰撞，大家在实践中更加深了对劳动教育的理解。

下午，南京市综合实践学科带头人于靓靓老师开展了《新劳动教育视域下提升创意物化能力的主题项目实践探索》的讲座。于老师先交流了学校关于新劳动教育视域下提升创意物化能力的课题研究背景和研究意义，又介绍了新劳动教育和创意物化能力的概念界定，以及国内外关于“创意物化”的研究现状，于老师通过深入浅出地讲解让老师们对课题研究的内容和目标都有了更为清晰的认识和理解。接着于老师向大家介绍了促进深度学习的项目化学习设计，项目化学习是活动课程的一种有效学习方式。于老师围绕各校项目化学习的整体设计、项目化学习的主要特征和基本步骤、对深度学习的理解以及促进深度学习的实施策略几个方面展开了精彩的交流，为老师们带来满满的“干货”，也激发了大家对项目化学习的多角度思考。最后，老师们在于靓靓老师的带领下进行布艺项目实践操作，老师们仔细聆讲解以后，动手缝制。手中的针线翻飞，在花色各异的布上落下整齐的针脚。数小时后，一个个小布袋赫然成型，不仅设计感十足，而且很实用，让老师们深切感受到习近平总书记的那句话：美好生活靠劳动创造！

立足科研谋发展，动手实践促成长！第二天的精彩又充实的培训悄然结束，但老师们学习的热情还在继续……