7月3日，鼓楼区教师暑期培训的第二天如期到来。由鼓楼区教师发展中心张仁进主任主持的“核心素养导向的教学设计”专题研修班活动正有序、火热地进行着。

上午，由南京市科睿小学副校长、全国优秀教师，仇学春老师为教师们带来了主题为《核心素养导向的数学课堂教学新样态》的精彩讲座。

讲座伊始，仇老师从定义、表现、作用以及地位等方面对小学阶段数学核心素养

十一个关键词进行了简要梳理和分类。期间，仇老师还通过现场表演数学魔术，引发老师们的思考，在互动中老师们对推理意识、模型意识等核心素养有了更深的感受。

接着，仇老师详细地阐述了对这十一个关键词的理解与解读。最后，仇老师从目标呈现、任务设计、教学策略三个维度重点讲解了核心素养的教学策略，通过“数与代数”、“图形与几何”等领域中生动的案例，总结出发展各类核心素养的教学应对。

讲座过程中，仇老师既表演了有趣的数学魔术，还结合了许多案例、论文、视频片段以及大量的教学实例和任务单设计，既有对理论的思考和解读，还有对日常教学的实践指导。

在“双减”和新课标的双重背景下，教师应如何聚焦核心素养进行教学设计？如何让核心素养真正在小学数学课堂上落地生根，呈现出课堂新的样态？仇老师今天的讲座为老师们提供了可操作的实施路径，老师们对今后的课堂教学有了更清晰、更具体的认识。本场讲座干货满满，教师们都收获颇丰。