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“儿童为本视角下的幼小科学衔接”暑期培训

发布时间:2023/7/3 10:37:24 作者:鼓楼区教师发展中心 浏览量:1191次



   夏色渐郁,栀子花开,共聚虎踞,蓄力前行。为了进一步全面落实《幼儿园入学准备指导要点》,为提升鼓楼区幼儿园教师的职业素养和专业水平,鼓楼区教师发展中心幼教研训部特意将此次培训的学员定为即将升入大班的老师们,共同研讨“儿童为本视角下的幼小科学衔接”,幼小衔接的话题对即将升入大班的老师们来说是一场适切的“东风”。
   2023年7月2日,是培训的第一天,隆重的“开班典礼”在教师发展中心四楼大报告厅举行。鼓楼区教师发展中心王吉群书记主持开班仪式,金陵汇文小学王思琪老师作为暑期培训学员代表发言,项目负责人研训员金魁老师训老师们提出教学期望鼓楼区教育局侯正永书记向老师们提出培训要遵循的指导方向、鼓楼区培训计划以及对老师们的学习提出期望市教育局潘东标局长向老师们进行了具有指导意义的讲话,给暑期老师们的研训提出了更高的要求。
“开班典礼”之后,东南大学杨元魁为老师们进行了《脑科学视野下的儿童早期发展学前教育》的专题讲座杨博士向老师们科普了很多教育理念背后的科学依据,并强调幼小科学衔接一定要遵循孩子成长、发展、学习的规律。讲座过后,鲁艺主任也向老师们提出了今后组织教学的期望,她是这样说的:希望老师们有针对性地实施教育,追根溯源,做到教育的有效、有用,在实践过程中一定要善于反思。
  在短暂的休息后,老师们又开始了分项目学习活动。下午的第一场培训是由鼓楼区教师发展中心幼教研训部副主任夏丽东,以《“衔”而有道,“接”续未来》为主题作专题讲座。夏主任从幼小衔接中存在的现实问题出发,向我们解读了幼小双向衔接的意义并且通过实际的案例、视频,帮助我们切实地明白了什么叫“零起点≠零准备”,让我们看到了两个学段间相互的了解,在沟通、推进、改进中促使幼小的科学衔接。夏主任通过美术领域的幼小衔接,以小见大,帮助我们了解到幼小双向衔接的方法,让老师们深受启发。
  下午的第二场培训是由《好家长?幼教新天地》杂志主编、幼芽早教APP创始人袁红扣主编,以《让幼师的论文写作与发表更容易》为主题作专题讲座。袁主编从自身的经验出发,带我们走了捷径,出示了论文选题的思维导图。在选题关注重要政策,根据自身特点优势确定发展方向,在此基础上搜集或借鉴相关选题资料袁主编也把好家长杂志的栏目介绍和各大杂志投稿方式给了我们,以便于我们有针对性地写作。
   强“教”必须强“师”,相信老师们定会学以致用,将学到的理论知识、教育经验付诸于实践当中。幼小衔接是双向的衔接,需要老师们在实践中勤反思、善思考,做教育的有心人,深根教育教学之本,促使幼小衔接课程的高质量开展,实现幼小衔接课堂教学的新改革和新超越。



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