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借助金字塔理论,引领思维进阶——白云园小学青年教师发展班数学活动侧记

发布时间:2023/5/31 9:02:08 作者:白云园小学 浏览量:1259次


白云园小学高度重视青年教师专业发展。为促进青年教师的学习和成长,学校诚邀原南京市数学教研员朱宇辉老师来校进行教学指导,开展一次数学教研活动。

523日下午,微风和煦,白云园小学青年教师发展班在大报告厅开展了一次数学活动。本次活动,梁怡方老师和昌璐瑶老师自选课题,认真备课。

第一节由梁老师执教三年级《一一间隔排列》。第二节由昌老师执教四年级《简单的周期》。白云园小学的数学老师们都积极参加了本次活动,仔细聆听,认真记录。

课后,我们集体评课交流。朱宇辉老师对两节课给予了较高的评价,但也提出了仍有突破的空间。他指出在课堂上,老师要向后,学生要向前。每堂课要锚定一个重难点,让学生有感受、有经历、有发现、有交流。借助学习金字塔理论:实验讨论说给别人听,引领学生去思辨,带着学生思维去进阶。

这次活动老师们都受益匪浅,有了新体会和思考。


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