为进一步加强师院附小师资队伍建设，不断提升青年教师教育教学水平，充分发挥骨干教师的“传帮带”作用，实现师德、教学技能和教育管理能力的同步提高。2023年4月3日下午，师院附小在附小教工活动中心举行了“同成长、共进步、齐发展青蓝工程阶段汇报”活动。

不知不觉，又是一年附小青蓝工程阶段汇报时，四对师徒硕果累累：一张张奖状，呈现的是师徒共同努力的智慧结晶；一次次听课、磨课，蕴藏的是师父悉心的指导和徒弟用心的学习。汲取力量不在一朝一夕，张张照片呈现的也只是点点滴滴，但功夫不负有心人，汗水终将浇灌出鲜艳之花。

   年轻教师程丹丹作为徒弟代表，深情发言，字句中皆是对师父的感激和对未来的决心。认认真真学习，扎扎实实工作，多听课，多思考，多改进，期待在继承师父丰富教学经验的基础上，逐步形成自己的教学思路、教学特色和教学风格。师父代表余向军老师满怀期待，言语谦逊，却又饱含对教育事业的热爱，对徒弟们的殷切关怀。有这样优秀的师父们引领前进，年轻教师将茁壮成长。

   学而不思则罔，徒弟们在日常学习中也有着不少困惑，在青蓝工程汇报的现场，也纷纷提问。从“第一次站在讲台”的深情回顾，到“借班上课时的细节注意”，再到“低年级教学的课标精神体现”，落实到“班级管理的学生参与”，方方面面，有好奇，也有自己的思考。师父们一一耐心讲解，为徒弟们指明方向。

师者，所以传道受业解惑也。谆谆如父语，殷殷似友亲。师恩难报，徒弟们饱含感激送上自己的礼物祝福，师父们也予以书籍的知识馈赠。

朱校长充分肯定了“青蓝工程”启动以来师徒双方的努力及其所取得的成效，他认为：一是有认识。“青蓝”双方都认识到“青蓝工程”的重要性，思想上高度重视。二是有行动。在备课、上课、共读一本书等行动上，师徒携手共同进步。三是有特色。“蓝方”指导“青方”撰写教育杂记、课题研究、技能大赛等。最后感谢老师们的辛勤付出，也对徒弟们提出殷切期待。

春风起，万物生，附小园里有这样一支向阳生长的队伍，他们孜孜不倦，他们积极进取，向身边人学习，将优秀教育品质代代相传。他们将在师父的陪伴、鼓励、帮助下，不断发展前行。在这样的良好氛围下，附小园也将书声琅琅，芬芳满园！