7月7日，鼓楼区教师暑期培训的第二天如期到来，由正高级教师王九红校长组织的《适合发展：新课标理念解读和实施》的课程正有序、火热地进行着。

上午，江苏教育版课程标准小学数学教材主编、高级教师王林给教师们带来了主题为《核心素养视域下小学数学课程内容结构的优化》的精彩演讲。王主编从基于核心素养的数学课程目标、小学数学教学内容结构的变化和整体把握教学内容丰富教学方式三个方面为我们解读了新教材内容的增与减以及在核心素养导向下教师如何解读好课程内容和丰富教学方式。演讲过程中，王主编结合“数与运算”分析教学目标应着力于培养学生的核心素养，以“几何直观”为例分析教材内容对应的结构改变，最后指出以学生思考为重、培养学生思维的教学思考建议。学员们受益匪浅，引发未来教学思考。

下午，南京师范大学数学科学学院的喻平教授围绕着2022新课标，带来了《指向核心素养的小学数学智慧教学》为主题的精彩讲座，既有理论性的指导意义，又有很强的实操性。喻教授从对课程标准的认识、教学目标设计的智慧以及教学策略设计的智慧三个方面阐述了在新的时代背景下，基于新课标的制定与核心素养的提出，教师们在教学中需要注意和改进的地方。其中，喻教授重点分析了在核心素养背景下，教师在备课时应如何制定教学目标，并加入了“品格与价值观”的层次，使得教学目标设计维度更加完善。此外，喻教授还举了很多生动的教学案例，让教师对于如何聚焦于数学素养来进行教学设计有了更清晰、具体的认识。本场讲座干货满满，教师们都收获颇丰。