2022年4月，教育部印发了义务教育课程方案和课程标准，为了帮助老师们学习领会新课标的精神，紧跟课改步伐，更新教育观念，创新教学方法， 6月29日上午，滨江小学组织全体教师参加了“2022版新课标学习研讨暨期末学业质量分析会”。

研讨会分语文、数学、综合学科三个专场同时进行，由严红艳、陈默、潘洁三位学科分管主任主持。严梅、武昆、周丽华等12位老师分别汇报了自己学习2022版课程标准的心得体会，帮助老师们全面准确地把握新课标的实质和主要变化，努力把新课标的教育理念和基本要求落实到今后的课堂教学中。教导处的严红艳主任还带领大家学习了《2022版义务教育课程方案》，明确了新课程方案的指导思想、修订原则和主要变化，并从“培养目标”“基本原则”“课程设置”“课程标准编制与教材编写”“课程实施”这五个方面把握新课程方案的具体内容。

为了更好地总结本学期的教学工作，推动学校的教学质量迈向新高度，老师们围绕本次期末学业质量检测进行质量分析。本学期期末，一二年级语数学科进行了非纸笔考试、三至六年级各学科进行了常规期末检测。质量分析会上，老师们结合本年级、本学科检测中取得的主要成绩、存在的问题进行了细致分析，并深入思考改进的方法，还对本学科的考查方式提出意见和建议。

最后，力新兰副校长结合新课标的要求，对全校语数英学科的期末质量检测情况进行细致的数据分析，通过班级间的横向对比和学科间的纵向对比，发现优秀，找出差距，对李润、吴莹、衡璇等几位青年教师在教学中取得的进步给予了充分的肯定。力新兰副校长指出，要培养出“有理想、有本领，有担当”的学生，作为教师首先做到人生有理想，教学有本领，工作有担当，提升自我，做独具魅力、踏实有为的教师，为培养新时代人才做出自己的贡献。