5 月 10 日下午，白云园小学校本课程项目组部分老师与南师大附属邗江实验小学在线开展了以“小学生整本书的知识建构阅读教学策略之语文案例分享“为主题的教学研讨活动。参加此次活动的还有新疆石河子大学、石河子二十中等兄弟学校的领导、老师以及南京师范大学教育技术系研究生团队的同学们。

   首先，南京师范大学附属邗江实验小学的卞国湘老师分享了她在一年级语文教学中做的整本书阅读《了不起的狐狸爸爸》,一年级孩子根据书中内容自编自演的儿歌让人眼前一亮；接着，新疆石河子 20 中陈雪琴老师，分享了二年级的《西游记》整本书阅读，孩子们的提问能力得到明显的提升；南京师范大学附属邗江实验小学王芳老师讲述的是二年级《豆蔻镇的居民和强盗》整本书阅读中，亲子阅读、小组阅读，全班交流中孩子的合作交往能力有了显著的变化；最后，新疆石河子二十中的高婕老师做了中高年级《三国演义》与《哈利波特》的阅读分享，知识建构教学将孩子的思维能力推向深入。

最后张义兵老师对几位教师的分享与成员的讨论进行了总结，他希望更多的老师参与到知识建构教学中。这次研讨让白云园的老师们收获很大，我们认为知识建构课堂给孩子们带来的是能力的提升，能有效支撑核心素养的生成，促进学生深度思考。老师们的分享给了我们更多的灵感和经验，将促使知识建构理论在白云园小学语文教学中的深入实施。