陈鹤琴先生说：“大自然、大社会都是活教材。”居家学习期间，二年级的科睿娃们开启了他们的养蚕之旅。在这场别致的实践课程中，他们体会到了劳动带来的独特的生命体验和快乐，让我们一起去感受他们的快乐体验吧。

在养育蚕宝宝的日子里，孩子们辛勤地付出：为了让蚕宝宝健康成长，孩子们每天不忘为自己的蚕宝宝喂食、清理粪便。桑叶不够吃了，同学们自己去采摘……从卵中孵出蚕蚁，由黑黑瘦瘦的蚕蚁长成白白胖胖的小蚕，几次艰辛的蜕皮，奇妙的结茧，破茧成蛾……每一次的见证孩子们都在感受生命带来的震撼。

孩子们在养蚕活动过程中，学会了留心观察，学会了细心记录。他们用图画、文字记录下自己的养蚕过程、心得。对小生命的爱心、细心和责任心以及对大自然的热爱之情，都在课程学习中得到培养。

在养蚕引发的学科融合活动中，每一次主题活动都会牵动孩子们那颗好奇、求知的心，都会成为他们讨论、探究的话题。在这次活动中，他们获得的不仅仅是蚕宝宝形态变化的知识，他们通过合作、实践、探究的过程，更是将人文、自然和社会科学知识进行了整合。每一个活动，每一次参与，每一个过程都成为了孩子们人生中宝贵的经验。