自2018年南京市基础教育前瞻性教学改革实验项目《儿童图式学习新样态的校本建构》立项以来，在校长王学金的带领下，南京市鼓楼区第一中心小学一直围绕“图式学习新样态”课堂教学与儿童学习展开项目研究与探索，开展了富有成效的实践工作，取得较为突出的研究成果。经过规范及严格的评审，该项目于2022年3月被准予顺利结项。

2021年11月，校长王学金和副校长陈馨代表学校项目组参加了南京市基础教育前瞻性教学改革实验项目（2018年）结项现场答辩会。副校长陈馨做了题为《儿童图式学习新样态的校本建构》的结项成果报告。答辩环节，校长王学金就评委提出的问题，对儿童图式学习的校本理解及图式学习新样态的校本建构的主要研究历程和思考进行了解读。专家组审阅了项目研究的相关资料，在听取了汇报和答辩后，对该项目的研究及所取得的成绩给予了一致的肯定和高度的评价。

项目的研究顺利落下帷幕，我们既收获了研究的成果、专家的鼓励，更燃起了学校教师后续研究的热情。学校将以此次项目结项为新的起点，借科研之力，不断深化以“每一个壹”为核心的办学特色，精心打造“新立壹”品牌。

道阻且长，图式学习研究，我们一直在路上……