为贯彻落实“双减”政策和《教育部办公厅关于加强义务教育学校考试管理的通知》，真正实现“减负提质”“提质增效”，让期末测评更符合低年段学生的年龄特点，促进学生身心健康全面发展，2022年1月12日，南京市民生实验小学举行以“梧桐娃闹新春 ‘慧’学乐玩”为主题的低年级期末综合素养游戏闯关活动。

“有滋有味读一读”“专心致志我会听”“日积累我会背”“听清故事我会答”“妙语连珠我能说”“口算小达人”“对对碰 （玩转扑克牌）”“摸盲盒（图形大闯关）”“头脑风暴（看图说算式）”……通过口头表达和动手操作的方式，教师与学生一对一进行测评考核。畅游语文世界，体会中华文化语言文字的优美：孩子们声情并茂的根据提示要求说出富有童真的句子，令在场的老师赞叹不已！胸有成竹的背诵古诗，朗朗上口，余音绕梁，体现了孩子们丰厚的古诗词积累。探索数学王国：辨认几何图形培养了孩子们的立体空间感，口算题目也极大提高了思维的灵活性和敏捷性，让孩子们在数学王国中充分体会学习数学的乐趣无穷。

本次二年级无纸笔测试是南京市民生实验小学落实“双减”文件精神的一次对学生的综合性测试，旨在更全面地考察二年级学生的综合素养。非纸笔测试不是一场简单的、热闹的游戏，而是通过这种活泼多样的形式带给孩子们多方面多层次的学习感受，让他们有更多的机会获得学习的成功感，积极感，从而增强自信心，激发学生的学习兴趣，让学生在玩乐中体验学习的乐趣。