“独学而无友，则孤陋而寡文。”为了充分发挥名师工作室的引领作用，促进教师专业发展，2021年11月10日上午，王金涛名师工作室语文教研活动于科睿小学集贤讲堂成功举办。本次教研以“技术赋能，提升阅读品质”为主题，参与人员包括王金涛名师工作室成员及科睿小学全体语文老师。

   本次活动由薛莉老师主持。活动伊始，薛老师简单介绍了本次教研的三个环节：首先由科睿小学韩国权老师、李维娟老师和银城小学孙长松老师执教三节课，接着由特级教师郭学萍为老师带来精彩的讲座，最后由特级教师王金涛对本次活动做出总结。

   韩国权老师执教六年级上册《只有一个地球》，紧扣单元要素“抓住关键句，把握文章主要内容”，结合精彩视频促进学生对文本的理解，激发学生的学习兴趣。“只有一个地球，我们要精心保护地球！”在韩老师的引导下，学生认真思考，积极发言，精彩纷呈的演讲让老师们情不自禁纷纷鼓掌。

   李维娟老师执教的是二年级上册的古诗《夜宿山寺》。李老师通过精心的教学设计带领学生走进了诗的意境，通过不断的朗读让学生理解诗意、了解诗人。“危楼高百尺，手可摘星辰。不敢高声语，恐惊天上人。”琅琅书声，不绝于耳，真是为老师们带来了一次充满着诗情画意的享受。

   孙长松老师执教六年级上册小古文《书戴嵩画牛》，重点突出，层次清晰，围绕单元要素，结合小古文特点，为学生创设了一节充满着趣味的课。在孙老师的引导下，学生不仅知道了何为题跋，更是明白了深刻的道理，真是收获颇丰的一节课。

   三节课一结束，特级教师郭学萍老师为老师们带来精彩的点评。“像蚂蚁一样工作，像蝴蝶一样生活。”如诗人一般的郭老师用一句句优美的诗歌对三位执教老师投以赞赏，让老师们听得如痴如醉。在点评过程中，郭老师将自己对“技术赋能”的理解以及“双减背景下，我们应该如何教学”这一问题的探讨与老师们分享，让老师们有了更多的启发

   最后，王金涛老师对本次教研活动做出了总结，肯定了三位老师的执教，并向老师们解读了“技术赋能，提高阅读品质”这一研究主题，引领大家更进一步思考。

   通过本次活动，老师们对“技术赋能”有了更深的认识，也对“双减”背景下的语文教学有了更多的思考。学无止境，教研之路漫漫，老师们只有上下求索，才能不断进步。