2021年10月25日， 南京市鼓楼区普通高中新课程新教材实施市级示范区建设“情境化主题教学”课堂教学实践活动成功举行。本次活动旨在进一步推进新课程新教材实施，做好南京市普通高中新课程新教材实施示范区建设（鼓楼项目）相关工作，促进我区高中办学品质的提升。活动主题定为“情境化主题教学”。由南京市鼓楼区教育局、南京市鼓楼区教师发展中心主办，南京市宁海中学承办。

出席本次活动的领导与专家有：南京市教学研究室主任严必友、南京市教学研究室党总支书记孙旭东、南京市教学研究室质量监测中心教研员丁玉祥、鼓楼区教育局副局长、鼓楼区教师发展中心主任侯正永。江苏省教研室何锋书记、李善良副主任以及省物理教研员戴苾芬、化学教研员赵华、历史教研员陈国兵、地理教员于蓉以及来自南京市教研室、南师大的学者作为课堂观察点评专家主席了活动。同为新教材新课程实施市级示范区的玄武区教师发展中心主任丁征、江宁区江宁区教研室主任王必闩等领导也应邀出席了活动。鼓楼区各高中校教学校长、新课程新教材实施示范区项目负责人、鼓楼区教师发展中心高中研训员、鼓楼区各高中校相关学科（高考九门文化学科和体育）教研组长和高一备课组长参加了本次活动。

会议分两个阶段举行。第一阶段开幕式由鼓楼区教师发展中心曹茂昌副主任主持。鼓楼区鼓楼区教育局副局长、鼓楼区教师发展中心主任侯正永致欢迎辞。侯正永副局长简单回顾了鼓楼区积极推动示范区示范校建设的举措和成果，感谢市教研室领导对鼓楼区关心，期待专家经常走进课堂听课，面对面开展新课程新教材实施的指导。

黄红锦副校长则代表宁海中学做了《普通高中新课程新教材实施的实践和思考》的主题发言。黄副校长从良师育人——建设教师专业质量提升、课程育人——建设宁海特色课程体系、学科育人——让学习真实发生、活动育人——多元拓展的学习路径、评价育人——依托综合评价提升学生素养等五个方面综合介绍了宁海中学在新课程新教材实施过程中的探索，以及努力构建具有宁海特色新课程新教材实施的有效路径。

南京市教学研究室严必友主任做了精彩的点评并做了精准指导。严主任从新课程新教材的目的、启发和引领三个方面进行了总结和提升。严主任提出今天的教育改革应该回归教育的本质即让学生在生活中、情境中去学习、去掌握知识、理解概念。通过“情境化主题教学”的开展，捕捉鼓楼和宁海教育的智慧，也结合自身实际，找到符合自身发展的路径和突破口。

会议第二阶段由鼓楼区教师发展中心十门学科研训员主持，高考文化九门学科和体育学科的老师围绕“情景式教学”的主题要求，在各对应地点进行了现场授课，虽然学科不同，但是所有的课堂都在“新情境下”呈现了新课程新教材理念，宁海中学更是在此基础上进一步践行“师生共建美学课堂”的特色探究，受到听课专家和老师们的一致好评。

课堂授课结束后，10个课题组到对应的地点进行研讨。各组专家对课堂教学进行点评和指导，专家肯定了宁海高中新课程新教材实施中理念的更新和实践的落实，课堂呈现了师生共成长的美学享受，同时也对课堂的一些具体问题给予了指导和帮助。

鼓楼区是南京市新课程新教材实施市级示范区，全区6所高中积极开展研究，把教学研究的主力放在课堂，把新课程新教材实施与办学质量提升结合起来，促进鼓楼区高中办学品质的大幅度提升。