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关注课堂立意 提升学生素养——民生实小数学“名师送教”活动侧记

发布时间:2021/5/26 9:41:22 作者:民生实小 浏览量:3359次


    5月21日下午,民生实小开展了以关注课堂立意为主题的鼓楼区名师送教活动,南京市数学学科带头人、小学研训部张仁进副主任应邀来校传经送宝,参加活动的有天小集团兄弟学校数学教师及手拉手结对学校南京市沿江小学的部分数学骨干教师,本次活动由孔小强副校长主持。
   首先,民生实小教导处牛培副主任展示了一节五年级《圆的周长》数学研究课。课中牛老师设计了大胆猜想、实验验证、史料说明等环节,学生在层递进中深刻认识了圆周率π的相关知识,掌握了圆周长的计算方法。而后张主任对本节课进行了评点,他认为牛老师对这节课研究得很深入,教学脉络清晰,设计科学合理;课堂上多种学习方式协同进行,恰到好处;牛老师非常关注学情,恰当的时候扶一扶,为学生搭建思考的脚手架;对于这节课的重难点圆周率的认识在时间上有充分的保证,孩子们课堂上发出的阵阵惊叹声便能感受到这节课重难点的突破是非常成功的。同时张主任也对牛培老师提出了宝贵建议:慎用复习,让学生尽可能多地呈现已知;适当做减法,简约的课堂和学生互动更从容......
   随后是本次活动的重头戏——张主任为在座的数学教师做了题为《关注课堂立意》的讲座。张主任由一节科学课的教学实录引入,让老师们真切地认识到课堂立意才是造成课堂与众不同的主要因素,高立意的教学应着眼于学生核心素养的培养,指向全人。张主任通过三个数学课例深入浅出地解释了什么样的立意才是高立意,什么样的教学是让学生的学习悄悄发生,得到带的走的滋养!
   一个下午的时光简单而充实!活动最后,孔小强副校长对本次活动做出总结并提出希冀:希望所有民生教师在进行课堂教学时既要站的高,又要的稳,让每一颗小梧桐在课堂教学的滋养下茁壮成长!

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