2021年5月21日，“点亮思维，文化养心，让儿童越来越聪明”统编教材汉字教学专题研讨会暨2021课改中国行（南京鼓楼）公益师训会在南京市科睿小学报告厅举行。本次活动旨在更好地引领对小学语文统编教材汉字教学的研究，进一步探讨汉字学习的有效路径和策略，提升语文教学品质。应邀参加本次活动的专家和领导有中国高等教育学会语文教育专业委员会小学语文教学法研究中心副主任吴忠豪、全国著名特级教师，南京市基础教育专家袁浩、《小学教学设计》（语文）主编王冬精、《小学语文教学》杂志主编杨伟、中国教师报文化周刊主编韩世文、中国教师报“课改中国行”活动执行人杨智伟、江苏省教研室小学语文教研员黄明旻、南京市教科所所长左坤、南京市鼓楼区教育局副局长侯正永、南京市鼓楼区教师发展中心副主任杨杰军、南京市鼓楼区教师发展中心小学研训部主任吴青华、全国著名特级教师史春妍等以及南京市的其他优秀语文老师。

活动的开始，南京市鼓楼区教育局副局长侯正永热情洋溢地致欢迎辞，欢迎课改前沿的各位“大咖”齐聚鼓楼，共同探讨新时代区域课改方向，并期待长期的合作能激励全区教师以更大的动力、更足的自信、更强的力量深度卷入教学改革。

紧接着，中国教师报文化周刊主编韩世文对鼓楼教育工作者的课改工作所取得的成绩表示赞赏，并对鼓楼区下一阶段的工作提出希望。

伴随着抒情的音乐，科睿小学的师生共同带来《中国字》《音诗画》的精彩表演，动听悦耳的演奏，优美典雅的舞姿，展现了科睿少年的睿意风采，赢得了与会老师的赞赏，为本次活动拉开了帷幕。

第一会场由南京市鼓楼区优秀班主任，科睿小学陈璐老师率先登台亮相，为大家执教了《树之歌》。她和学生们一起借助情境，立足语境，多元识字，在诵读中体会大自然的神奇与美丽。

第二节课的《综合性学习：遨游汉字王国》由南京市芳草园小学教导处主任，南京市优秀青年教师梁珊老师执教。梁老师提倡学生运用自主、合作、探究的学习方式，以课堂和书本为中心，促进学生创新意识与实践能力的发展，让学生了解中华汉字的灿烂文化。

第二会场的第一节课，南京市赤壁路小学副校长，南京市鼓楼区语文学科带头人屈敏洁老师以亲切自然的教学风格和孩子共同学习《节气里的汉字》。屈老师一步步的教学为孩子搭建学习支架，在了解二十四节气后，让孩子发现诗歌的秘密，识字教学水到渠成。

第二节课是南京市江浦实验小学的刘雅婧老师带来了的《小猴子下山》。刘老师由扶到放，在学习中提醒孩子们学习方法，学会迁移运用，加强语言文字的训练。

师指一条路，烛照万里程。在几节优课展示之后，上海师范大学教授、教育部“国培计划”小学语文示范性培训项目首席专家吴忠豪教授做了精彩讲座《统编教材汉字专题教学》。吴教授分析了部编版教材强化中华传统文化、明确课文语文教学要素等特点，认为教师要引导学生在实践中学习汉字，尊重儿童学习母语的特点，教师要正确把握各年级目标序列，明确指导方法，培养学生习惯的过程中，让学生丰富语言经验。

下午的活动同样精彩！南京市琅琊路小学语文教师，南京市语文学科带头人赵薇老师带来的《祖先的摇篮》。赵老师用大量的时间引导学生诵读，带着学生走进课文意境，再现原始森林的美好景象，帮助学生在读中体味。

本次活动的最后一节课《巨人的花园》由拉萨路小学副校长，副书记刘宁老师执教。刘老师抓住人物的对话，以情导读，以读促悟，培养了学生语言表达能力。

课堂观摩结束后，由韩世文主持，袁浩、王冬精、杨伟、黄明旻、史春妍、刘宁、范颖琼、赵薇等专家开展了《点亮思维，文化养心》的沙龙研讨。专家们聚焦南京市鼓楼区行动研究，剖析课堂教学案例，结合《语文课程标准》对识字启智、文化养心、学科育人、融通汉字思维等当下语文教学的重要研究课题展开探讨。六节课加上一场沙龙，从不同的角度诠释了融通汉字思维的实践与研究，给与会老师们留下了深刻印象。据统计，本次活动线上直播平台点击观摩超过100万人。

  大师云集，群贤毕至。“课改中国行”公益师训走进了南京市鼓楼区，正如一汪清泉润泽了这个初夏，浸润着每位教师的心灵。此次活动焕发了老师们睿智的思想灵感，鼓舞老师们勇于开拓创新，用不变的初心、务实的态度、扎实的行动，点亮思维，文化养心，让儿童在汉字学习中越识越聪明，让我们的课改走在创新路上。