4月27日上午，为了迎接河南省“中原名师”培育对象来访，结合“学党史、践行动”党员示范岗活动，科睿小学开展了专题交流、分享活动。

来自河南省的老师们首先参观了“儿童心灵成长中心”。作为琅小分校，科睿小学传承了琅小愉快学习的理念。在严把教学质量的基础上，更关注学生的心理健康发展，因而建设了全面的心理教室，并配有专业的教师。老师们参观之后非常认可科睿小学的儿童观念。

随后，河南的老师们聆听了两节示范课。第一节是入党积极分子、团员教师鲁歆艺执教的《设置动画效果》。鲁老师以赛马为教学情境，结合学习进阶理论设计田忌选马、田忌跑马、田忌赛马、新田忌赛马四个任务，学生的思维能力和问题解决能力得到逐步的提升。

第二节是党员教师王锐执教的《浮力》。王老师创新地使用了塑料球控制体积，用玻璃珠控制质量，解决了低年级学生对质量、体积这两个概念认识不够的难题。王老师在引导学生进行探究实验的过程中不知不觉地渗入了控制变量的理念，做到了“润物细无声”的教育。

到访老师们听完这两节课后深受启发，课后也与两位老师亲切地交流课堂中的问题，并提出了宝贵的意见。

汪思祺老师以《儿童睿享童年的课程叙事》为题进行了讲座，她介绍了学校的小飞象学程盒、快乐星期三课程、6+X场馆主题研学课程、大单元主题节日活动，并提出了科睿小学在十四五期间的课程构想。

徐红梅老师以《遵科养睿：培育适合儿童心灵成长的土壤》为主题进行了讲座，她从提升硬件、培养师资、建立档案、家校共育、提升研训、宣传教育、评估监督这七个角度介绍了科睿小学在学生心理健康教育方面所做的工作，体现了以人为本的教育初心。

半天的访学活动给了科睿小学党团员教师展现自我风采的机会，也让河南的老师们全面地了解了科睿小学的办学情况和育人理念，有效促进了两方教师的成长发展。