4月14日下午“周三有约”活动，科睿小学邀请南京市教科所徐良博士莅临学校对教师个人课题的研究进行指导。

徐博士从什么是“个人课题”、“个人课题”的选题、“个人课题”申报表的填写、优秀“个人课题”范例、“个人课题”研究需注意的问题等五个方面进行了深度讲解。他用幽默风趣的语言、用贴近生活的实例将个人课题研究中抽象化的问题具象。他强调“个人课题”的选题要把握其切口小、立意真、选题实的特点，对于选题的方法，有六点建议：从自己教学实践中选取课题、从自己班级管理中提炼课题、从自己的教育需要和本地资源中挖掘课题、从已有的实验改革中提取课题、从学校大课题中选择课题、从理论学习中发现课题。

徐博士还以两位科睿年轻教师的个人课题申报书为例，细致讲解了个人课题申报表填写时的一些常见问题，例如：课题名称的表述不当、关键词的界定不准确、研究目标和研究内容的关系不明等，并针对问题逐一提出了合理的修改方案。他倡导我们的个人课题应当做可能的、有效的、科学的研究。

经过本次学习，老师们更加认同研教结合对于个人课题的申报与研究的重要性。