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怎么“理”、如何“成”、怎样“化”——建宁小学德育校本培训

发布时间:2020/1/8 14:43:42 作者:建宁小学 浏览量:3168次


一元复始,万象更新,伴随着新的一年的开始,建宁小学又站在了新的起点上。202016日下午,南京市建宁小学开展了一次德育校本培训,此次培训的主题是《常规管理怎么“理”、习惯养成如何“成”、活动化课程怎样“化”》,活动由王劼副校长主持,尹思琦老师、孙敏老师、薛莹老师代表班主任队伍作主题发言。蒋薇老师、邵凌云老师代表德育管理团队作主题发言。

尹思琦老师讲述低年段班主任们通过加强课堂纪律、常规、礼貌、劳动等几方面的教育,坚持示范引导,抓好起始训练,坚持用爱心、耐心,促进学生良好的习惯养成。孙敏老师讲述了学校中年级班主任是如何做好常规管理的,他们学习优秀班主任工作经验,制定班规,激发学生竞争意识,重视与家长的联系,充分调动家长的积极性,配合学校教育好孩子。薛莹老师以五年级“中秋节”德育活动为例,和大家分享关于高年级德育团队“活动化课程”的几点思考与做法。

接下来,蒋薇老师分享了大队部的活动经验,主题是《立德树人,教化育人》。她从学校常规活动和各类主题活动两个方面来谈如何促使学生将活动体验内化于心、外化于行。努力让校园环境净化、美化、文化,给立德树人搭建阶梯。随后,邵凌云老师谈了如何在少先队活动中促进队员良好习惯的养成,结合学校“善小”教育理念,以爱国主义教育为主线,以行为规范养成教育为重点的教育目标,以丰富多彩的实践活动为载体,深化养成队员的良好行为习惯。

最后,王劼副校长对本次活动进行了总结:“建宁小学始终把班主任队伍建设作为队伍建设的重中之重,坚持优化制度、专业发展、特色管理,努力打造一支优秀的班主任队伍。”

2019年是建宁小学的品质元年,雄关漫道真如铁,而今迈步从头越!你好,2020,建宁来了!

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