指向核心素养的古诗教学——记储广林组织的暑期“核心素养下的言语学习”教学实践活动

来源:  作者:鼓楼区教师发展中心  录入:鼓楼区教师发展中心  发布时间:2019-1-9 10:43:05  浏览次数:2379


201913日,2018鼓楼区小学暑期培训——“核心素养下的言语学习”第二次教学实践活动在古平岗小学顺利开展,本次教学实践活动由班主任储广林特级老师主持,主题为:指向关键能力的古诗教学。

首先,来自鼓楼区三所小学的三名老师就低、中、高三个学段分别上了一节古诗研究课。第一节课由银城小学刘高洁老师执教,教学内容为部编版一年级下册古诗《池上》;第二节课由科睿小学车文杰老师执教,教学内容为苏教版四年级上册古诗《江雪》;第三节课由滨江小学胡珺老师执教,教学内容为《组诗教学》。三位老师通过前期的提前备课,教案遴选,班主任老师试听课到今天的正式上教研课,每位老师都做了精心的准备,每节课上都能看到学生积极、认真地思考,主动、自信地举手发言,课堂互动十分精彩。

接着,银城小学的孙长松老师为大家做了一个古诗教学微讲座,孙老师结合各个年段、各种类型的古诗教学案例,向在座老师介绍了核心素养下如何“促进学生语文学习的关键能力”,并结合三节古诗教研课简述了古诗教学中可以运用到的有效教学方法。

最后,班主任储广林老师对本次教学实践活动作了点评和总结。储特先是点出了三节教研课的课堂亮点:三位老师能结合课程标准以及本学段的学生的特点,借助工具有重点地进行古诗教学,低年段重点是识字和朗读,中年段重点在诗句的理解,诗人情感把握,高年段重点在品味用词准确,诗人内心的世界;同时,储特以这三节教研课为例提出了相应的古诗教学建议。活动最后,储特对从7月份开始“核心素养下的言语学习”暑期培训活动作了总结,本次教学实践活动圆满结束。

 

 

 

 

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