桥，是沟通江河湖海与陆地的使者；

桥，是联结华夏文明与异域的纽带。

昨天，各不相同的文明星火，在古丝路上交流激荡；

今天，勇于探索的宝船水手，在新丝路上乘风破浪。

明媚的五月，宝船小学以学科为引领，以生活为画布，将知识与生活、自然连接，穿越学科界限与真实的世界相关联，引领五年级的小水手们吹响“流动的一带一路”之“丝路桥梁”学科生活日的启航号角。极具内涵的研学行动，引导孩子们在“真问题、真情境”“做中学”“解决真实问题”的过程中实现价值追求，回归育人的教育本质，实现“让每一个孩子成长得更好”。

【识桥之旅】

世界上的桥梁有哪些结构？

这些桥梁分别是什么材质建造的？

“一带一路”国家都有哪些中国援建的桥梁？

……

一、专家课程

东南大学建筑学院教师周海飞博士带领小水手们走进桥梁世界，从桥梁的发展历史延伸到桥梁建设中的技术和智慧。

二、教师课程

老师们结合任教的学科精心设计“桥梁小课堂”，多学科共融让小水手们收获满满。

三、家长课程

家长们围绕班级的研究主题用丰富的学识开拓了小水手们的视野，激发了同学们对中国桥梁科技的自信心。

四、实践课程

“走到桥身边”，让课堂内的学习与生活实践连接了起来，小水手们“对知识的识记”进阶为了“对知识的运用”。

走近古老的石拱桥，触摸拱桥厚重的历史气息，感受拱桥中凝聚的智慧和力量。

走近南京长江大桥，感受玻璃桥与钢结构材质上的不同特点，了解这座公路两用桥的功能、结构和特殊的历史意义。

走近长江上首座观光步行桥——南京眼，研究其造型上兼具交通与景观的独特魅力。

走近河海大学桥梁工程研究所，进一步了解钢桥的维护技术和桥梁工程在设计及施工中会遇到的一些技术问题。

【探桥之秘】

以研究主题为抓手，以实践探究为路径，小水手们通力协作，进一步探寻桥的奥秘，研究问题，解决问题，达成了经验的建构和生长。

研故事

“朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜”是刘禹锡对沧海桑田繁华变迁的感慨。港珠澳大桥是无数个像林鸣一样呕心沥血的科技工作者的默默坚守……小水手们在查阅资料的过程中，探寻着一个又一个动人的古今桥梁故事。

研结构

梁桥、斜拉桥、悬索桥、拱桥，每种结构的桥梁都各具特色。瞧，我们在用纸盒模拟长江大桥钢桁梁结构的样子，是不是很像桥梁工程师？

研功能

公铁两用桥、人行桥、管道桥、公路桥……每座桥梁的功能大不相同。看，我们发挥奇思妙想设计的液压升降桥多帅气！

研造型

无限想象，无穷巧思，我们利用身边的各种材料，大胆创想着未来的桥梁造型。纸盒、修正带、水果网、超轻黏土、吸管、线……在我们的指尖迸发出创造力。

研材质

哎呀，我们好不容易做好的竹桥怎么歪了？原来还要先进行特殊加工啊！通过研究我们发现桥梁的材质大有学问：木制桥环保节能，石头桥养护简单，玻璃桥耐腐耐火……

研技术

你知道吗？无人机可以在桥梁建设中帮助勘探！

这有什么，声波技术已经可以对桥梁进行预防性养护和应用检测了！

火箭造桥技术你们都没听过吧，在四渡河大桥的建设中我国工程师首创了这个建桥技术。

一个个陌生的技术名词，在研究中变得熟悉。

【展桥之慧】

从课程学习中了解桥，从实地研究中触摸桥，从动手实践中探秘桥，小水手们通过研学一步步深化了对桥的认知。全程沉浸式的实践学习体验，亲历知识发生和应用的过程，在情境中认知和行动……小水手们成为了真正的学习建构者。瞧，他们正迫不及待地向宝船园的所有孩子展示自己的研学成果，分享满满的收获。

桥里故事多

古往今来桥，诗词歌赋，水墨丹青，妙笔现桥韵；

一带一路篇，绘本创作，桥梁匠制，童心探故事。

梁斜悬拱，各美其美

梁斜悬拱的美，在于其独特的结构形态，展现了桥梁艺术的无限可能。

“桥”我功能不一样

桥梁的功能是多样的，多元的，既是物理通道，也是交流之钥。

奇奇怪怪的桥

海市蜃楼，天马行空，创新无界。橘猫桥、水豚桥、魔发桥……风格迥异的创意桥在小水手的画笔尖流淌；赛车轨道桥、音轮桥、断桥……匠心独运的创意桥在小水手的巧手中应运而生。

万物皆可为桥

木头、石头、竹子、藤条、铁索、水泥、钢板……每种材质都承载着人们通往远方的梦想，见证着人类探索未来的步伐。

丝路桥梁里的科技

科技的力量如同隐形的织线，编织出桥梁的力量与美好。桥梁科技，以其无限的可能性书写着人类的远景与未来。

过程性探究，提升思考力；

合作性学习，增强协作力；

多学科共融，开发创造力。

“丝路桥梁”学科生活日活动，

让小水手们向更远更深处漫溯。