2022年9月14日，鼓楼区第一中心小学立项的江苏省教育科学“十三五”规划2020年度重点资助课题《知识·方法·价值：儿童图式学习进阶的实践研究》中期汇报，在南京市教科所的报告厅举行。王学金校长、陈馨副校长、王琛副主任参与汇报。

  课题主持人王学金校长代表课题组从“开题回顾”、“阶段成果”、“反思不足”、“未来展望”等四个部分向专家详细汇报了课题研究的开展情况。正是由于课题组在王学金校长的高位引领下，中期汇报研究深入、学理坚实、实践扎实、成果丰硕。

专家们在认真听取王学金校长的汇报后，对课题的进展情况以及取得的阶段性成果予以了肯定，特别是在课题引领下的南京市基础教育前瞻性教学改革实验项目的顺利结项得到了充分的认可。同时专家们也从概念界定、效能对比、图式融合等角度对如何开展课题的后续研究予以指导，让我们对下一阶段如何进一步深入研究课题，有了更明晰的操作路径和努力方向。

中期汇报是为了更好地前行，感谢专家们的一路引领与指导。道阻且长，图式学习研究，我们一直在路上。