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梯度学习,师生共长——拉小片英语片本研训区级展示活动

发布时间:2021/12/14 14:43:40 作者:宝船小学 浏览量:2214次


今日的宝船园是美不胜收的。冬日的暖阳铺洒在金色的银杏叶上,那是校园中最美丽的风景线。今日的宝船园也是热情高涨的。你看,拉萨路小学教育集团的全体英语教师们齐聚二楼录播室,他们正在热烈地开展片本研训区级展示活动呢!

本次活动由宝船小学曹园园老师主持。活动伊始,曹老师对大家的到来表示热烈地欢迎并介绍了活动的内容。本次活动包括两节展示课和一节讲座。在区教研员万亚莉老师的指导下活动有条不紊地开展着,智慧的火花在这里迸发。

第一节课由宝船小学的蒋云云老师执教五上Unit 7 At weekends。蒋老师巧妙地运用作业单,将学生的课前预习、课堂探究和课后复习融为一体,真正做到了减负增效,让孩子成为学习的小主人。课堂中蒋老师和学生们一起探究“How are their weekends?”,帮助学生整体理解文章;随后又提出“Why are their weekends happy What do they do at weekends?”的问题,让学生自主寻找答案;最后由主人公的周末生活拓展到学生自己的周末生活,创设宝船电视台采访活动,鼓励孩子用英语交流彼此的周末生活。蒋老师善于引导学生用所学知识解决生活中的问题,注重培养学生的思维品质和语言交际能力。

第二节课由银城小学的黄荣老师执教四上Unit 8 Dolls。黄老师根据中年段学生的年龄特点,创设了丰富的活动形式,点燃了学生学习的热情与主动性。在导入环节,黄老师展示了自己的娃娃Lucy并在介绍娃娃的过程中自然地渗透了表示身体部位的单词。行课中,黄老师通过创编chant,引导学生改编chant,帮助学生熟悉并巩固Story time的内容。最后通过问题“Which doll do you like?”黄老师以一种新颖的方式让学生自主复述课文,有效地丰富了学生的情感体验。

展示课后,宝船小学的王鑫诚老师以“以学定教,减负增效”为主题,深入浅出地研讨了双减背景下英语教学的质与量。教师应该树立学生视角,提高备课时效,坚持目标导向,优化教学活动,强化作业功能,让课堂提质增效。同时,王老师以宝船小学的英语作业为例,提出作业优化的几点建议。一、提高作业的情境性,如创设宝船电视台采访节目。二、提高作业的趣味性,如让学生动手制作英文海报,字母卡片等。三、提高作业的层次性,如设置套餐式作业,供学生自主选择。

此次教研活动引发了老师们的深入思考,得到了万亚莉老师的高度评价。同时,她指出教师应该教会学生如何运用语篇中的语言信息表达自己的观点,并将文本与自己的生活相结合,如教师通过问题:“How do you show your love to your grandparents”让学生反观自我生活,最后达到学科育人的目的。

本次教研活动通过精彩的展示课和理论丰富的讲座让参会的老师们对双减背景下的英语教学有了更加明确的认识。今后老师们还将继续不忘教育初心,以学生为本,提高课堂效率,优化作业设计,让减负增效真正落地。

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