7月4日，鼓楼区教师暑期培训的第二天。阴雨的天气也阻挡不了教科研班学员们学习的热情。上午，受发展中心吴青华主任地邀请，江苏省教育科学研究院、《江苏教育研究》杂志社杨孝如编辑，带来了名为《教育实践是如何“变成”教育论文的——教育实践成果的提炼与发表》讲座。他用一个个智慧的比喻巧妙地传达典型案例的四种写作方式和投稿技巧。整个培训过程内容丰富，讲解生动。从杨编辑的话语间，学员们更是感受到他是一位思维开放、经验丰富，且十分“接教育地气”的学者。他从一位资深编辑的角度将关于文章写作的丰富经验毫无保留的传授给学员，辅以形象生动的解释说明，兼具实用性和趣味性的讲座，学员们都“手不停，眼不眨”，满满的笔记收获沉沉的教育嘱托。

下午，是由特级教师潘文彬校长给我们带来的讲座——《与教育科研一路同行》。他对教育的热爱、渊博的学识、质朴的语言表达，深深地吸引了每一位学员。“我爱故我在”、“我思故我在”、“我行故我在”，还有行动研究怎样促进教师专业发展等等，都是结合他自身工作实践中切实的经验。一个个教育教学案例深入浅出的讲授，使学员们对教育科研工作有了更全面的了解，给大家指明了“教育科研”的方向，每一位学员都受益匪浅。

教学就是营造诗意的栖居，科研是引领教师走上专业发展的幸福之路。相信学员们定会秉承严谨、创新的态度，向成为一名勤于思考、善于总结的科研型教师而不断奋进！