提升写作教学能力的区域探索研究—记鼓楼区英语市级骨干班研训活动
发布时间:2021/4/16 9:45:52 作者:鼓楼区教师发展中心 浏览量:2495次
2021年4月8日上午,鼓楼区英语市级骨干研训班活动在鼓楼区第一中心小学开展。鼓楼区小学英语研训员万亚莉老师出席并主持了本次活动,研训班教师参与了本次研讨。
活动中,与会教师共同观摩了鼓楼区第一中心小学郭明老师执教的《Chinese Festivals》和张帆老师执教的《Summer holiday plans》两节写作指导课。
郭明老师通过look and say,brainstorm和make a new riddle等活动,有效激活学生关于节日的相关内容,为写作积累素材,并创建任务型写作情境,补充拓展句型引导学生们描写自己最喜爱的节日及原因。
张帆老师从世界名胜引入旅行话题,在谈论暑假计划中帮助学生构建写作框架和思维导图,通过范例指导如何优化语言表达,提升文章逻辑性和语言规范性。
两节课后,来自金陵汇文学校的张珉珺老师作了题为《基于SPSS数据下的写作调查问卷分析》的讲座,详细分析了鼓楼区三百多位英语教师关于写作教学的问卷调查情况,为老师们的课题研究提供了详实的数据。
鼓楼区研训员万亚莉老师指出,两节写作课的教学中,教师通过激活背景知识,巧用思维导图搭建写作框架,进行补充拓展,明确评价标准等方式进行有效的写作指导,学生的写作能力和评价赏析能力得到提高。在今后的写作教学实践中,教师要基于课标,精心设计,善于发现问题;充分考虑学生写作水平和需求,及时调整渗透写作策略,给予充分的写作指导;整体设计评价活动,帮助学生丰富写作内容;提高写作水平,提升思维品质。