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专家精准指导 助力“适合发展课堂”--天正小学数学学科研讨活动

发布时间:2021/3/1 9:46:00 作者:天正小学 浏览量:3406次


220日下午,根据南京市天正小学“十四五”规划工作要求,在六楼小会议室里举办了天正小学数学学科“适合发展课堂”的研讨活动。南京市教研室小特幼组朱宇辉组长,南京市江宁区教研室戴厚祥主任出席了本次会议,与会的还有我校蔡宁副校长、教导处张佩贤主任、数学组全体教师。

首先,张曼老师为大家介绍了我校数学组市“十三五”规划课题《小学数学教学与数学文化融合的实践研究》的研究情况,张老师从课题的研究缘起、研究现状、课题的核心概念界定、研究目标、内容与重点、研究思路、过程与方法、研究成果、研究的反思与展望七个方面进行汇报,图文并茂,详略得当。

接着,蔡宁副校长做了题为《“适合发展课堂”的扎根行动》的报告,蔡校指出适合发展课堂的研究背景与国家中长期教育改革和发展不谋而合;我校在保质保量完成国家课程的同时,尽可能为学生提供可供选择的多样化课程;再结合教案设计、课堂教学实施、课后评价等一系列创新举措,展开天正小学者、天正小老师、天正小学伴的培育工作。

会议第二板块,朱宇辉教研员结合蔡校和张曼老师的汇报,作了精准点评和分析,充分肯定了我校数学组工作开展的扎实有效,结合数学文化的契机,将新课程标准里的综合实践课程很好的融入到平时教学;具体指出给予学生丰富学习材料的同时,需要在上面保留思考的痕迹并分享,把教、学、评三方面做到有机结合,协调一致。

然后,戴厚祥主任从三方面谈了自己的感受:一要找准儿童的最近发展区,让优秀的学生更加优秀;二要保持学生的探究精神和好奇心,传承优秀数学家们的数学精神,让学生经历再创造再发现的过程,实现感受与顿悟的过程;三要在课堂上落实教学在课后做好延伸,让不同的学生在课堂上都能得到最好的收获。

最后,数学组的老师们积极与专家互动。杨梅老师请教了关于命题方面的技巧,杭慩晴老师表达了对专家来校指导的感谢以及自己的满满收获,朱翠萍老师提出了自己在文化课设计、课堂教学时间安排上的困惑。

新春佳节刚刚结束,天正园里焕然一新,数学组的老师们正以最好的姿态迎接新学期的到来。有了本次专家领导来校指导,相信一定能帮助数学组在“适合发展课堂”的研究上找到新的契机。


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