教师的精神成长，需要高品位阅读的滋养；教师的专业发展，需要经典的引领。阅读是教师专业成长的重要路径。为了进一步提高教师文化素养，促进教师专业发展，2020年12月9日，学校开展了“新阅读”分享展示活动。

首先，张臻老师在“好文快递”栏目分享了华为CEO任正非先生的两篇讲话稿《若果有人拧熄了灯塔，我们怎么航行》、《向上捅破天，向下扎到根》。张老师结合文章与事例，为全体老师快递了任老两次讲话中所传递的重要信息：这么大的一棵树，根不强是不行的，不扎到根，树是不稳的，万一刮台风呢？和平需要实力相当才可获取，祥林嫂式的和平是不存在的；振兴中华，不是靠口号，而是要靠“船”和“桥”，过河需要船和桥，我们有了很好的科学目标，过河的船夫就是人才，人才来自教育，因此，国家的发展根本在教育；要发展教育，要允许差别化的教育，不同人才选择不同的方向，充分发挥每个人的才智，多学科交叉突破会更有可能，横向融合创新才能形成颠覆性的效果；点燃未来灯塔的责任无疑是要落在高校上，教育要引领社会前进。张臻老师的分享引起了在场的每一位老师的共鸣：教师应当关注每一个儿童，唯有因材施教，才能让每一个儿童都生活得丰富多彩。

接着，马炜骅老师在“好书推荐”栏目中向在座的党员、教师推荐了一本好书——丰子恺的散文集《忆儿时》，马老师用精心制作的PPT向大家生动形象地推荐这本书图文并茂的好书，让我们大家在饶有趣味、轻松的阅读氛围里，品味丰子恺先生的漫画插图的童趣，散文散发的童心与智慧，更品悟到在教育子女方面丰子恺先生独特的理念——理解孩子，走进孩子的心里。与会的老师深深地感受到：保持一颗童心，用清澈的眼光看待孩子。这样，才能自然而然地走进孩子的心里，互相学习，共同进步。

随后，在“教育一得”栏目中，刚刚工作的汪筱姝老师分享了她在教育教学中的心得：爱学生需要走进学生的世界。汪老师从三个方面具体举例娓娓道来：一是要走进学生的学习世界；二是要走进学生的心理世界；三是要走进学生的生活世界。听汪老师的“教育一得”，能感受到一位新教师已经真切地感受到了教育的真谛：唯有走进儿童，才能促进孩子真正的成长和发展。学生学习成长的过程，也是老师成长的过程。大家用掌声表示高度认同！

最后，王珍珠老师在“教你一招”栏目中，给老师们介绍了短视频制作剪辑APP“小影”。随着短视频应用的发展，老师们常常遇到图片、视频编辑的问题，王珍珠老师贴心地推荐、细致地讲解让老师们收获满满。

全体老师在分享中感受到了科技的力量、教育的温情与成长的喜悦，更感受到了读书的力量！相信全体教师在阅读中前行，一定会收获更多的智慧，更好地服务儿童教育！