融研于教,让思维真正发生--南京市小学科学卓越骨干教
9月22日上午,南京市小学科学卓越骨干教师培养班暨汉江路小学科信学科“主题教研周”活动在汉江路小学举行,原市科学研训员徐燕老师、市小
2022-09-23
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百校千师携手共进 沉浸学习提升素养——记鼓楼-浦口
骄阳似火的七月,在“百校千师、携手共进计划”的引领下,鼓楼区教师发展中心生物学科携生物学专家团队,走进了十里温泉、百里老山、千年银
2022-07-06
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自读课的有效教学模式探索——记江苏省新教学暨鼓楼区
阅读教学是语文课堂教学的最主要形式和最重要内容,自读课文的教学又是语文课堂教学的重要组成部分。但是实践中自读课文的教学又是语文教学
2022-06-10
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小学英语的知识建构教学策略之案例分享---记白云园小
5月28日上午,白云园小学英语组全体老师与南京师范大学附属邗江实验小学在线开展了以“小学英语的知识建构教学策略之案例分享”为主题的教
2022-06-02
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融合主题 深度探究 共创共研——记白云园小学参与重
2022年5月26日下午重庆市巴蜀小学“学科+”成果应用线上开放英语专场活动如期而至。巴蜀小学英语学科团队依据《2017年版普通高中英语课程标
2022-05-31
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基于语篇融合,探究主题意义——鼓楼、玄武、栖霞小学
2022年5月19日上午,鼓楼、玄武、栖霞小学英语市级联片教研活动在力学小学举行,本次教研以“基于主题意义的语篇融合教学实践”为主题,采
2022-05-30
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小学英语的知识建构教学策略之案例分享---记白云园小
5月18日上午,白云园小学英语组全体老师与南京师范大学附属邗江实验小学在线开展了以“小学英语的知识建构教学策略之案例分享”为主题的教
2022-05-23
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关注语篇互文阅读 探究绘本融合教学——记韩佩玲工作
2022年5月12日,南京市鼓楼区韩佩玲名师工作室联合江苏省章玉芳网络名师工作室共同开展以“互文修辞视角下的绘本与教材语篇融合教学”为主
2022-05-23
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